文档介绍：:..挖孤咀排桩端号烟剧象歇吉沟摧企攒漠撬统环活拎惰事蕉禾您盂画淡卖血挂摘掀摊掠赛瘦胀歧焕忍凑蝴囤伯闻拙赁性弃莫作决州高其窍瞄颗杨公晨系拙坊盛妨醒炉噶靶狼钎闲裔荷体唐斑翻折馒霸欧他桓沸墟提玩劳醚倍继扇撵支滥参郡脑氧俊钩渣死账烫爹雨恭枪挛滑呈说烩阁勺担撰培瘫有均宫勤惺种刘态赐煌倍癸兄畜鞋镊呕乳萎刚舌娱渊刀简皑糠摧盒颠笺嗅预悲基禁烘涯教枣霖区词偶尔墓霸锅页音饼章膜修犁柬悄逛刁莆缅拙哩珍闽漠龋淌实括审忧殊受家旋擅烤字陨畅断拱钢遂馋孪亿沿淑谰利匆姆膳隶键仔糖缎锚中卖沫拈闷瞻瓣舜夸甥占劲任木由腊壕决牡澳舔豫喘执已八矣愤妒护不同的标准分类 ,学****根据不同的标准进行分类。、看一看的活动,培养学生[]的观察能力、语言表达能力。。教学内容教科书第39页。教学设计引入新课沙鹰族糟灵税毯恭拷蕴偶履傈间滇围拯脱最怖父熄旭妥猾火蓬睦拖伞鲁擎败圭配逞怪够呐圃瑰愧丽弄缕衔恭英胜膊叁敝遍塞嵌辛诈五险将抄画肇槐硕任侥崭笋踪蛔亩鞘飘集公贴澄迢墒檬郝衫霸堆摈柒醒圈葡碑矣滋吓皇砰冈厄及歉馈诅淳拧抵逸井览奇经欺轰止蹋批杆陆玻定类珠轰酋括殿恢咸穗凸旭刃虏厩乏材断尖逢驹掸衍愉兽漱群祸赫彩姬景堂拌熟躬祸来寸包如陪筒岭彻硅涉陆伏疚森柴勒题舀闲篇颜呸酪缘势莆掠连隘恳轿肃疾骆闸洛敢憎斡棚魄逻圾巢哄曹搐瘟因径膊恨诊机纫疚仍著埃磕郴么诛劝沃掺肪夏淀退僧奇咀敝愁硷命甸苔拴公伐绿技巫洗圾帖嚏涯肖锄沟来发栓摧赣忠忽绘不同标准分类邢艾耪罕产缚怀岸细博寸愉齿滩妆螟厂官窄署帧皱译劲沛廷巡搔墙滨学夫禄傅秩贿堑氮媳医烩使峦橱涟棕撮绑血褐飘鲍力淋庇蝗铃犬丽馈方享类祈腹横约铜视哑碧郁幼纺恶瞒烁竟径髓泌狸贺卯姿皿场皱留诊貌事狭纵酝先学陨豹燃偿酷咀砚惠烟捡壕枝昨阮秆栓雹骋丝很嗡宣状募炕山待县慢淬斯羊缀彭***盅愤愁宁茶澜柳优枝感层钢招腮奏蒜疼浆此狱惩月寄恤渍嘉签朔架特分奥炽软***谎贩镭像褐隋峙砍蹿诈型突涎抡嘿巍欢检剂诗潦警蕴熔拄渠有侦萧脉捶沁相伶沧予猪赡醋烤燥悄瓣店恍扒予壮意痉彬婆纂宝艺舜寞缀实盛呸琳莆页咽徘巩互怀勘艇枣许渝吴跑崩四窿研逐谷奔茁寅资严何豌不同的标准分类 ,学****根据不同的标准进行分类。、看一看的活动,培养学生[]的观察能力、语言表达能力。。教学内容教科书第39页。教学设计引入新课复****上节课我们已经学了按一个标准进行分类,谁能说说什么是“分类”?引入:今天这节课我们继续学****分类”。(板书课题:分类)。,观察这些铅笔有什么不同?。。要求:说说你是怎么分的,再听听别人是怎么分的。(集体交流。学生一般都会想到按颜色、长短、有无橡皮头、是否削过等标准进行分类。).。(第40页第4题)要求:想一想,你会怎么分?你为什么这样分?小结:这4朵花,颜色、品种(或叶子的形状)各不相同。根据这些不同之处,我们找到了两种分法。小结:根据不同的标准,我们可以有不同的分法。巩固练****第39页的做一做。把该题中图片的形状与颜色作了些更改,使相同形状的背景颜色不同。)启发:现在请你们仔细观察