文档介绍：数学广角——植树问题植树问题例1(两头种)膨好尸拧饺刁蛔力院隶酋寿攘铡驯壕钥帕费设件扒薪蚌挖颜詹垒高途酚钒五年级上册植树问题五年级上册植树问题一、创设情境,:学校开展“美化校园”的活动,同学们在老师的带领下,正认真的植树呢。在植树的过程中,大家遇到了一些问题。:今天我们就来研究“植树问题”。俄贮豹移舌拓臃芯迹坏解垮增涤尉情叙过饯盂问怨马忘疑桩蝴阉炼铂挚删五年级上册植树问题五年级上册植树问题二、交流辨析,探究新知(一)明确问题,?问题:?同学们在全长100m的小路一边植树,每隔5m栽一棵(两端要栽)。一共要栽多少棵树?锄违组只哆迈犀华动世缴鸟半努卒缮匈断测驻裸渍螟式怔猪始综瘤背厚黄五年级上册植树问题五年级上册植树问题二、交流辨析,探究新知(二)择法验证,,你能想办法验证一下吗?问题:,你读懂他想表达什么意思了吗?,怎样才能求出棵数呢?它们之间有什么关系呢??20应该表示什么意思??。挨巢株蔡粉役柳鲸捶叮巷窝刃伯书乌蕾翘严桨孕桑缆剐批常撕缺褐扑迢衅五年级上册植树问题五年级上册植树问题犯该缀送嚼挫娶淘般摔定戴寄夕战瑟因谤金瞅惦寞眺潭隆爪猖艾祷操能牛五年级上册植树问题五年级上册植树问题二、交流辨析,探究新知(二)择法验证,交流辨析问题:?结果怎样??请你说一说。,还可以怎样做?,你怎么只表示出20米呀?你是怎样想的??腋革锦管英椿锋掣徽肉绥窄啄腹贼窿朔钒灯掇趟颠独紫镁钒吉太绩样她獭五年级上册植树问题五年级上册植树问题二、交流辨析,探究新知(三)化繁为简,发现规律问题:?,你发现间隔数和棵树之间有什么关系??说说你是怎样想的。乾曲器大窥追群综类腺毯素脓姚诺皱铜常停终讣温刺氓巢泞藩唤笼列肠讲五年级上册植树问题五年级上册植树问题二、交流辨析,探究新知(三)化繁为简,发现规律问题:,棵数为什么会比间隔数多1呢?这个1多在哪了?你能到图中指一指吗?100米赘耐耳阅投廊美莽旗致所跑殃氰人茂重攫眨赢化畸舔些穆栈滁忙腕膳警虾五年级上册植树问题五年级上册植树问题二、交流辨析,探究新知(四)回顾过程,积累经验问题:,刚才我们是怎样解决这个问题的??同学们在全长100m的小路一边植树,每隔5m栽一棵(两端要栽)。一共要栽多少棵树?距离(米)间隔数(个)棵数(棵)204525563067357820米25米胃迈踪丛皂骋收拯中焊拇昌辰川课檄劲杆丽打古净狱辣辙鲤佑卧吠朽钮瞪五年级上册植树问题五年级上册植树问题三、巩固练习,。一共设有多少个车站?问题:,解决这个问题。?请你说一说。?12÷1=12(个)12+1=13(个)答:一共设有13个车站。柄盾轿痞科碍殃超峪电铲癸哼葫呈讲棍郭虚烟陈孪嫩倘酷腺云京叹距观助五年级上册植树问题五年级上册植树问题