文档介绍：滑轮
华埠镇中姜雪华
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活动器材:一个装置一根绳子 一个钩码(重物)
活动要求:用这个装置提升重物 你有几种不同的方法?
学生交流:
游戏:一个简单的任务
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滑轮
周边有槽,通过绳索(链
条)能绕轴转动的轮子。
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学生装置分析
滑轮的轴固定不动
滑轮的轴随重物移动
定滑轮
动滑轮
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使用滑轮有何好处?
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探究活动
使用定滑轮有何好处?
拉力的方向
拉力的大小
作用点移
动的距离
观察
直接提重物
用定滑轮提重物
结论
测量
直接提重物
用定滑轮提重物
结论
测量
重力作用点
拉力作用点
结论
向上
向下
改变
近似相等
相等
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探究活动
使用定滑轮的特点
移动的距离
改变拉力的方向
不省力
不省距离
小结:
在使用定滑轮拉物体时,不省力,
但可以改变拉力的方向。
(f=0)
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探究活动
使用动滑轮有何好处?
仔细设计
小心探究
大胆质疑
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探究活动
使用动滑轮有何好处?
拉力的方向
拉力的大小
作用点移
动的距离
观察
直接提重物
用动滑轮提重物
结论
测量
直接提重物
用动滑轮提重物
结论
测量
重力作用点
拉力作用点
结论
向上
向上
不改变
省力
费距离
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探究活动
使用动滑轮的特点
移动的距离
拉力的方向不改变
省力
费距离
小结:
在使用动滑轮拉物体时,可以省力,
但拉力的方向不改变。
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