文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse羃奉献爱心收获快乐薃羀写下这个题目,我想起了曾有这样一句话:教师是太阳底下最光辉的职业。为什么?每一名合格的教师都会给出最标准的答案。因为在三尺讲台前,我们献出了自己全部的爱心、时间、精力、信任和包容。奉献的本身可能很苦,但是,在奉献过程中,我们却掂量出了“教师”二字的分量,体会到了唯有奉献者才有的那份快乐。羆执教十多年来,和所有教师一样,就像辛勤的农夫,日出而作,日落而息,为同一块土地精心耕作、无私奉献着。一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。日复一日、年复一年的教学实践,使我懂得了“累”字的内涵和“爱”字的结构,懂得了教育教学来不得半点马虎和应付,懂得了怎样倾注全力的教导自己的学生。因为,三尺讲台前,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。肃教书育人这项工作是最伟大的,但也是最平凡的。然而,把自己平凡的工作当成宏伟的事业去研究、去奉献,我们就会发现其间无穷的乐趣。一灯如豆,四壁清辉,教育需要几年、十几年乃至几十年漫漫的求索和执着的追求,有多少同行把青春年华扎根三尺讲台而无怨无悔,多少同行将家庭搁臵一旁而心无旁鹜,又有多少同行如老黄牛一般理头苦干而不知疲倦。他们都是我的榜样,想着他们,我不敢轻言松懈,我必须时时刻刻安于寂寞,竭尽全力的辛勤工作。有时,为了备好一堂课,我认真钻研教材好几遍;为了准备一篇材料,我翻阅大量书籍,不断学****新知,更新教育理念。烈日炎炎的夏季,我也想在办公室多喝杯水、歇歇凉,可是不行,因为还有好几个后进生正等待着你去补****上完一天的课后又困又累,我也想舒舒服服休息一晚,可是还不行,第二天的课还没备好,必须认真完成,传授知识来不得半点马虎……当我做这一切时,我并没有回头想过今天一共工作了多少小时,是否需要休息了,只知道还有很多事等着去完成;我也没有往前想过这样加倍地努力是否能见成效,只知道目前的状况离学校的要求、离教师的职责还有一段距离,还必须不断的努力……羄曾有人说,教师的职业就是一种奉献全部身心的职业。是的,只有我们真正做教师的人才能体会到,教师的工作不能用简单的时间和工作量来衡量,学生占据你的不只是时间,还有你的思想和灵魂,学生得到的也不仅仅是书本知识,更有一种健康快乐成长的信念和能力。蒇班上曾有一位女同学,人很聪明,但从小娇生惯养,拈轻怕重,导致学****不刻苦,经常完不成作业。一次课间,我无意中发现她正在耐心的为另一位同学讲题,于是萌发了一个想法。在一次课上,我提出让她来担任小组长。我刚说完,马上从她一闪而过的眼神里看出她的喜悦。但当时班上很多同学都不满的说:“她经常完不成作业,也能当组长?”我用信任的眼光看着她,对大家说:“我相信她一定能干好小组长这份工作!大家和我一起,给她一点儿信心,好吗?”果然,从第二天开始,她每天都按时完成作业,而且能认真履行小组长的职责,小组里的成员也积极配合,每个人的作业都完成的认真、及时、正确率高,这个小组也成了班里的“样板小组”。信任的力量如此巨大,我用信任留下了一串坚实的脚印。由于营造了一个充满和谐、信任和包容的班级环境,孩子们革除了骄纵、自私、盲目攀比等陋****学会了团结友爱,互帮互助。在师生的共同呵护下,我们班成了一个学****生活和成长的乐园。羈爱的奉献是双向的,互