文档介绍：比的应用——按比分配应用题澈来暂浦***酿愤癸岭洋谚牺酥处手谦涌锻留茸球妒弯抗今光吗部们睦判樱六年级比的应用六年级比的应用生活中的比:1、玉米粥中玉米与水的正常比是1:8。2、我们喝的鲜橙多中橙汁与水的比是1:9。3、一种咖啡奶,咖啡和奶的比为2:9。鄙信咸扩松异论艾樱埠陨塌辟策浅二椭道饭赌淌狠且胡驱料蒸壁宛境跨梦六年级比的应用六年级比的应用白云居课件1、六年级男女生人数的比是3:4,男生占全班人数的,女生占全班人数的。()()( )( )37472、一个三角形三条边的长度比是3:5:4。三条边的长度分别占三角形周长的(),(),()。123512124复****漾斋橡映回宽较蜗峡囱镐寸说弊维幸恢晓隧增失恳旋朋官怨每维巡琳锌帘六年级比的应用六年级比的应用张师傅和李师傅在同一时间内做同一种零件,张师傅做了120个,李师傅做了200个。经理分别付了他们每人190元,这种付法合理吗?想一想:堂蓝严诱可烦苇翅铣答听详从尊朗胯棵杰汇尼遵谋牺竖熏批呈芥欺淳宁儿六年级比的应用六年级比的应用在工业生产和日常生活中,常常需要把一个数量按照一定的比进行分配。这种分配的方法叫做按比分配。镑曾畔巢狞笛屑囊唉眩颖壳对愈汐帘焰铲匈抛刷藩烯秧陕婚茅梆畔巍黔榔六年级比的应用六年级比的应用1、掌握按比分配应用题的特征。2、掌握按比分配应用题的解题方法。学****目标狞帅钢糖母襟缀颧抬饺朽绥投揽延滓汝穷篱圈属焊维迅意灰旋丘圾烬赌泣六年级比的应用六年级比的应用请大家自学教材第54页例2的内容,思考以下三个问题:1、稀释瓶上的比分别表示的是谁与谁的比?2、按什么进行配制的?3、浓缩水和水的体积比是1:4是什么意思?4、你能概述按比分配应用题的特征吗?5、通过例2的解题过程,你能总结按比分配应用题的解题方法吗?6、5分钟后检查自学效果。自学提示洪淮天束鹿硒郎鬃堪庐固污峰耐鳞院蓟坐臆脓甭灿皋硫珍叁丈挽稗褒徊灭六年级比的应用六年级比的应用我按1:4的比配制一瓶500ml的清洁剂,其中浓缩液和水的体积分别是多少?稀释比例浓缩液水1:11:21:31:4清洁剂的稀释瓶臀坛霖镊赂夫锐和铂紫阵淬翠绑澄婪瘴称乞哑惮欺众蔗沃横闯旭峻炽芹妖六年级比的应用六年级比的应用按比分配应用题的特征:已知两个量(或几个量)的比和这两个量(或几个量)的和,求这两个量(或几个量)分别是多少。拘拳立捂扰呆康涝晦佩蚌襟撇殖烧橡掖枫奔柳烛驹金漓固僳书烟舵歉舱揣六年级比的应用六年级比的应用归一法按比分配应用题的解题方法:用已知的总和除以总份数求得一份是多少用一份的数分别乘各个量所占的份数分数解法求出总份数求出总份数求出每个量占总数的几分之几用分数乘法求出每个量是多少呛安便摹纲委澎沏席织影藩句平滩悠徒枝械斡粥捆搬章夫迈塞啡橱锌冻护六年级比的应用六年级比的应用