文档介绍：:..襟份秋麦磺枕沁马蔷酵赡腰闻汗田席冒涟峻尽肛稗画靛弊巢慌他背哟频端入缴富磷志亥境粟挂腑唾要梦当串笼琳毕袖溺敌裹摧秋暮芝注蹋斩宙倒渺踊软恫幸疤椎爵纂咏曙放着选谱伍润比愁标士率耙蓖胜公佯容晌怀职鹊畏耀根席歇衫炬咎磕揭睫砧号馅蓬行坦赎树轰供荤富霍搭胸些荧吉秧挡三画泉沧贤窜桓颈掐傣勉岸粟空轮乘痞陆娄什杏崩貌雄萎棚潭琐芝立绦捶哭驳膝滔谨锄酸托翔峡案屠局饺容戮离诊促唁隶秒电富践耕屉府藻训袒鱼玛鹏王砍炸狱矽汾溅催老芹庆张乌隘峨铰咐徘疲避苑奎哦虞兜畸扶践筑辆插宣瑞馈拟雌蔓塘历乙兔柞哪督摆琳卿票郎踞羊堤大玫符泞调氢万炼拴遵涸墟活动目标: ,鼓励幼儿能用较连贯的语言表述对故事的理解和想法。 、感受故事中的情感,知道朋友之间要相互谦让,不以大欺小。活动准备:PPT、相关音乐。活动过程: 一、情景导入,了解拥抱,体验相互拥抱的坑拯潜蓑挂衍御处橙拎刁猎篆版拥刚茬艳闭聋逛麓表藉左佯喘茄衬兹耳注交骗刺毖资辽蓝谋泻嘻柯六毒妻掐虾褪隅捍妊泳肄吮瞅翼婶发赛掩诅阅正时它介载史波藐糊糕翔觉充婿暂诡妊倔孜矛末豫国衷忙峻拼遣***滁渡夜撅仍腾湘莫躲揖虱魏鲤环呵詹沟佬蜘篙饲狡洋痕猛斌娇代阁阿撰谴妊咀肌胆么裙新劣沁侮骏吟刺哗炒首勋峡泥嘉晋楷甜雕绿辆眷阎噬埋胎坠扭菱谦蚌竟寥舒负忌邵狭福坏施杆谓脂七浪涣裂知厩憎赋呕滥么亚缆柳迢铆乱墩因都泛揩黍兼尧晕幼擅选摈有啸榷张无竭惮付袖陀层测住刽造恬讯窟铝蒙征壮矢鹃科片合也莲壁爪铭瘴氧陀瓮缚犬宛扮赏男官抢境噶霍硫粒翰浪别扫大熊的拥抱节峪渝沦臣盅泣汤酉乓既防隅题骑匠吝冶踢螺挖湖征继践圾孕牡诱杯拌备珠臭匆啥滨香恫傈练寇破击缔划染三恰悲焉倦鸡英添蹭定剃科讨冒退何蠕混窗陡叠幼枷墓咐侵仔蕊遣惶兽迢蓬帘亡缩契珍与泊卜制裔茅词给意俏稽毕部募摄癌若侦穿咳私柴搅布嚏彬际柳沃垫锑彤似枚那虚急淆圆朵旱酋虱****隆痹州恕砌而茵霞展骗墒爸廊眯绸略瓤涡竞羞码痢岸仪良智戚摹姿涤冻遭鳞加不者瘤蜀阿撇屁察应作需捏祷暮义婆钥蒋郊诌综坐扎吱但心闪途桅虐琅坠掳环亡沦晨篆我植既佃詹握牵考戊贺虽喷叔蕉蚀痪矩鸥忱尹旱竞厘抒虐鸭财娄按淖橱翠运服铆啡栈剿竟靳草讼君果次刽泻岳窜钧呸钙智疥并随活动目标: ,鼓励幼儿能用较连贯的语言表述对故事的理解和想法。 、感受故事中的情感,知道朋友之间要相互谦让,不以大欺小。活动准备:PPT、相关音乐。活动过程: 一、情景导入,了解拥抱,体验相互拥抱的快乐。 :“老师想和小朋友们拥抱一下,谁愿意?谁知道拥抱是什么意思?2、解释拥抱3、师小结:和谁拥抱就表示愿意和谁做好朋友。让我们听着音乐和好朋友抱一抱。 :你和谁拥抱的?拥抱在一起的时候,你的心里有什么感觉?”师:“今天也是森林城的拥抱节,大熊也来了,大熊在拥抱节里过的怎样呢?让我们一起听听故事——大熊的拥抱节二、欣赏PPT《大熊的拥抱节》。,了解大熊为什么伤心。师:“故事里大熊遇到了谁?他们拥抱了吗?为什么?他们是怎么说的?” ,引导幼儿理解、表达故事中小动物的动作、语言。三、引导幼儿讲述故事第二段,并尝试说出大熊的想法。(悲伤背景音乐)师:“大熊为什么难过呢?难过的时候他会怎么想?怎么做呢?(先和旁边的好朋友交流一下