文档介绍：工作总结_教务处本学期是一个不平凡的学期,最为重大的莫过于江总书记关于教育的谈话,其次就是中央”关于切实减轻中小学过重的课业负担”的指示。这在新中国建国以来的历史上还是仅见的。学****贯彻落实党中央,江总书记的指示构成了我们教务处工作的主旋律。新千年伊始,学校提出”做二十一世纪的人,做二十一世纪的一中人”的口号,把全面提高学生素质,培养二十一世纪的建设人才作为我校立校的根本方略,围绕这个指导思想工作构成了我们教务处工作的中心。一、提高对新世纪中国教育本质的认识今年一开学,国家关于”减轻学生过重的课业负担”的精神如滚滚春潮澎湃而来,江总书记关于教育的谈话更是振聋发聩,令人警醒,随之又有市教委的指示接踵而至。这一时期,我们自觉地学****了上级的有关指示精神,力求领会其精神实质,不断加深认识,逐步向全面准确把握减负的内涵过渡。我们以为减负是把多余的,过重的,无用的课业负担减去。是把学生过重的心理负担减去,是把学生过重的经济负担减去。新世纪是知识经济的世纪,是人才的世纪,它赋予我们的历史使命是培养出大批的合格的具有较高素质的人才,决不意味着不要学生的文化素质。为此,我们理直气壮的抓教学质量,真心实意的减过重负担。保证了教学、教研、实验等工作的顺利开展。二、切实贯彻”减负”规定,反对片面追求升学率①坚决不动摇地执行减轻学生过重的课业负担的规定,遵照校长指示,教导处以学校文件的形式下发《关于切实减轻学生过重课业负担的规定》,从课程课时,在校活动量,教辅资料,作业量,考试竞赛,升留级诸方面作了明确的具体可操作的规定,并在中严格施行。②我们注重学生的素质教育,反对为片面追求升学率,随意增减课程。在课程设置上,按国家的课程计划,根据我们的校情,尽量开足各科课程,我们坚持开设健康,职教等课程,我们在过去”微机”课的基础上发展成了现行的”信息技术教育课”,协助教科室编写”信息技术教育”课教材。在教学活动中,我们注重对传统的教学方式采取”扬弃”态度,把它同现代技术结合起来,电子阅览课周均30节,信息技术教育周均26节多媒体教学周均15节,语音课周均30节。加上理、化、生课,用现代技术主导的课程约占十分之一。③对学生学业成绩的考核评价,采用不同的形式和方式;我们对所学课程的成绩评定,一是考试,主要是针对中考科目;二是考查,主要是针对兴趣学科;三是测试,如体育项目,理、化、生实验操作;四是市、区统测结业,如史、地、生、劳等。评价方式:大多采用分数制,有些年级和学科尝试了等级制。三、千头万绪,稳定教学秩序当数第一教学手段现代化也好,培养学生的个性特长也好,施行素质教育也好,都离不开一个稳定有序的教学的环境,我们始终把建立一个稳定的教学秩序当作头等大事看待,我们把这件事