文档介绍：冀教版四年级上册数学教学计划以下是关于《冀教版四年级上册数学教学计划》! 一、学情分析本班有学生19名,男生15名,女生4名。接手本班后我班的问题:男生较多,纪律性很差;养成的学********惯,上课不会听讲,不敢大声回答问题;按时作业等等。在成绩,班集学生成绩较差;尖子生凤毛麟角;数学计算能力差,马虎,不爱懂脑筋思考分析问题。二、教材分析及教学本册教材共安排了九个单元,“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践活动”等四个领域的单元安排和主要内容如下: 数与代数●数的认识 1、在的情景中,认、读、写亿以内的数,十进制计数法,会用“万”“亿”为表示大数。 2、现实情景感受大数的意义,并能估算。 3、体会数在日常生活中的作用,会用数表示事物,并能交流。 4、在1-100的自然数中,能找出10以内某个数的所有倍数,并2、3、5的倍数的特征。 5、在1-100的自然数中,能找出某个数的所有因数。 6、奇数、偶数、质数、合数。●数的运算 7、会口算百以内两位数乘一位数。内容来自 8、能笔算三位数除以两位数的除法。 9、能借助计算器较的运算,解决简单的问题,运算中简单的数学规律。空间与图形●图形的认识 1、两点一条直线和两条相交直线一点。 2、能区分直线、线段和射线。 3、体会两点间所有连线中线段最短,直到两点间的距离。 4、知道周角、平角的概念及周角、平角、钝角、直角、锐角之间的大小关系。 5、生活情景,平面上两条直线的平行和相交关系。●测量 6、会用量角器量指定的角度,会画指定度数的角,会用三角板画30°、45°、60°、90°的角。 7、容积“升”和“毫升”,知道1升=1000毫升。统计与概率●简单数据统计过程 1、经历简单数据的收集、整理、分析和描述数据过程。冀教网,好冀教网 2、实例,认识条形统计图。 3、能用条形统计图直观、地表示数据。 4、能从报刊杂志、电视等媒体中,有意识地数据信息,并能读懂条形统计图。综合应用 1、有综合运用知识解决简单问题的体验,运用数学解决问题的自信心。 2、综合运用所学知识解决简单问