文档介绍：南京市高淳2013年质量调研检测试卷(一)九年级数学试卷(一模)一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分,在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确的选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1.-2的倒数是A.-.-,××××106俯视图左视图主视图(第3题),, =-与一次函数y=x+b的图像没有交点,则b的值可以是A. .-,在边长为4的正方形ABCD中,动点P从A点出发,以每秒1个单位长度的速度沿AB向B点运动,同时动点Q从B点出发,以每秒2个单位长度的速度沿BC→CD方向运动,当P运动到B点时,P、,△APQ的面积为S,则S与t的函数关系的图象是(第6题)、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,不需要写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)▲.=中自变量x的取值范围是▲.▲..菱形OBCA在平面直角坐标系的位置如图所示,若OA=2,OC=,则点B的坐标为▲.,小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树AB的高度,他调整自己的位置,使斜边DF保持水平,(第11题)(第10题)(第12题)ABCOP,,测得边DF离地面的高度,,则AB=▲,A,P,B,C是半径为4的⊙O上的四点,且满足∠BAC=∠APC=60°,则弦BC的长为▲.-(a+2)x+2a=0的一个实数根是3,则另一个实根为▲.,半径为2的两个等圆⊙O1与⊙O2外切于点P,过O1作⊙O2的两条切线,切点分别为A、B,与⊙O1分别交于C、D,则弧APB与弧CPD的长度之和为▲.ABCMDNB′A′yABCO1DPO2ABC(第16题)(第15题)(第14题)15.△ABC在如图所示的平面直角坐标系中,将△ABC向右平移3个单位长度后得△A1B1C1,再将△A1B1C1绕点O旋转180°后得到△A2B2C2则∠AC2O=▲°.,四边形ABCD是边长为6的正方形纸片,将其沿MN折叠,使点B落在CD边上的B′处,点A对应点为A′,且B′C=2,则AM的长为▲.三、解答题(本大题共12小题,共88分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(5分)计算:(-3)2-|-|+-.18.(6分)化简:.19.(6分)解不等式组新课标第一网20.(7分)某校九年级(1)班学生进行了一周的体育毕业考试训练,下面是该班学生训练前后的测试成绩统计图表(其中,统计图不完整).训练前成绩统计表(满分30分)测试前18~20分21~23分24~26分27~29分30分人数68985训练后成绩统计图 (1)根据统计表提