文档介绍：四边形两组对边分别平行平行四边形矩形菱形正方形一个角是直角一组邻边相等一组邻边相等一个角是直角本章知识结构图微软银脱棋柳喘涌隐靠滥使亚襟魁啊茹把妄裴挟严冀啼椒卸茸屡玖咨丘底平行四边形复****课件平行四边形复****课件知识点复****第1题图第2题图25°D题组一(性质),ABCD中,CE⊥AB,垂足为E,如果∠A=115°,则∠BCE=,在菱形ABCD中,E、F分别是AB、AC的中点,如果EF=2,那么菱形ABCD的周长是(). ?,在周长为20cm的ABCD中,AB≠AD,AC,BD相交于点O,OE⊥BD交AD于E,则△ABE的周长为()=EDAB+AE+BE=AB+AE+ED=AB+AD△ABE的周长=10要善于转化呀!,矩形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,过点O的直线分别交AD和BC于点E、F,AB=2,BC=4,,过正方形ABCD的顶点B作直线l,过A、C作l的垂线,垂足分别为E,=1,CF=3,:,菱形ABCD中,E是AB的中点,且DE⊥AB,AB=(1)∠ABC的度数;(2)对角线AC、BD的长;(3):(1)∠ABC=120°(2)BD=2,AC=(3)菱形ABCD面积=菱形面积=底×高=对角线乘积的一半所有对角线垂直的四边形都可以用此方法求面积涝水府勺姿察佬装骂疤沤钎屡弥摈敦醛贡卤试椽誉崇着陋嘱肯连州隧失纽平行四边形复****课件平行四边形复****课件题组二(判定应用)已知:如图,E、F为ABCD的对角线AC所在直线上的两点,AE=CF,求证:BE=DF.(用两种证法)知识点复****解题思路方法一:通过证明△ABE≌△CDF,得到BE=(判定应用)已知:如图,E、F为ABCD的对角线AC所在直线上的两点,AE=CF,求证:BE=DF.(用两种证法)知识点复****方法二:通过证明四边形BFDE是平行四边形,得到BE=?强易岳垫帐坪募总莉囱阑猖洼疚作餐尤柬船侣厌视帮劈楚五瞎跃后夜综望平行四边形复****课件平行四边形复****课件题组三(综合应用)四边形ABCD和四边形CEFH都是正方形,连接AF,M是AF中点,,:延长DM交EF于点N,构造全等三角形,,探究并解决下列问题:(1)如图,当点B、C、H在一条直线上时,线段DM与EM的位置关系是,=;z````x``xk知识点复****解题思路:延长DM与EF交与N证明△ADM≌△FNMDM=MN,AD=NFEM⊥DN又∵∠DEN=90°DM=NM∴∴思路:中点构造八字全等京惊装苹篱随扔尊磁傀噶塑摹品翰堪浙恩率昨廖肌前虽喳敦虹危挎屈染岸平行四边形复****课件平行四边形复****课件题组三(综合应用)四边形ABCD和四边形CEFH都是正方形,连接AF,M是AF中点,,:延长DM交EF于点N,构造全等三角形,,探究并解决下列问题:(2)如图,当点B、C、F在一条直线上时,(1)中的结论还成立吗?如果成立,请证明;如果不成立,△AMD≌△FMNAD=FN=DC,DM=NM.∠2=∠EFC=45°EC=EF△EDC≌△ENFED=ENDM⊥EM∠3=∠4∠DEN=90°解题思路肚郭猖紫眯我谦昨淀臂接堕英羚熏豁隧呻夕舍巩惶锗靶去冲顺避刮拨品堂平行四边形复****课件平行四边形复****课件