文档介绍：第一期马场垣乡中心学校编2015年11月10日马场垣中心学校召开教师信息技术能力提升培训项目思想动员会根据教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》(教师【2013】13号)文件精神和青海省教育厅《关于组织实施2015年中小学教师信息技术应用能力提升培训项目的通知》和《民和县中小学教师信息技术能力提升培训项目实施方案》文件精神。2015年11月6日,马场垣乡中心学校立即行动起来积极响应,召开马场垣乡中心学校全体校长会议,会议成立了马场垣中心学校教师信息技术能力提升培训项目领导小组,由张元成同志任组长,陈斌、石生福、柏玉良同志任副组长,朵茂珍、刘维来、刘应鸿、包元祥、马克元、刘德忠、焦世家、谢玉兰、张小珍所辖各中小学校长为组员的培训项目领导小组,依照“中国教师研修网”研修手册的研修内容,结合我中心学校的实际,制定了《“国培计划---2015”马场垣乡中心学校教师信息技术能力提升培训项目实施方案》,做到领导明确责任,校级管理员分工明确,坊主各负其责,教师信息确认无误,确保培训工作顺利进行。自平台开通之日起,全体教师及时进行注册,及时了解培训方案、熟悉平台,根据测评结果制定个人研修计划,参与“如何做互联网+时代的好教师”网络研讨活动。截止目前,我校上报参训教师167人;%,校级管理员及时发布学****任务及解决各种问题,加强了督查和管理工作,为下一阶段学****做好了充分的准备工作。会上,中心学校校长张元成同志向所辖各中小学校长提出几点意见:1、本次培训为全员参加,任何教师不得以任何理由拒绝培训对按时参加、完成学****任务、成绩合格者,学校考核时赋分5分。2、各学校要在组织、计划、人员、时间、内容、档案、经费等方面层层落实。3、各学校校长要高度重视,切实解决教师参培积极性不高的问题。4、学校管理员切实做好学情统计,每周一上报,每月一通报,及时上报培训进展、简报和总结。5、校本研训相关表册由学校审核,校长签字负责,管理员要及时填写教师个人培训档案和资料整理。6、本次培训应遵循的原则:(1)、时效性、可操作性原则。(2)、参与性、互动性原则。(3)、连续性、整体性原则