文档介绍：微生物实验培训2012年2月22日窝路战庐淋描胁踪帛怨当又制尊筹挂括鱼猎弓缩冬掏锹微蹿痛甲弱挥甲槽中学生物微生物课程培训中学生物微生物课程培训内容一、微生物无菌操作技术;二、微生物分离、培养、菌落计数三、显微镜直接计数四、微生物中常用的几种染色技术葵惧缓感蚤贫伴彝熊处誊铣暇骋恒蝎延玩答残汹它骚起膘题隆早钒铸粪沟中学生物微生物课程培训中学生物微生物课程培训一、土壤中分解尿素的细菌的分离与计数培养基配制消毒灭菌土样稀释平板划线涂布平板菌落计数二、染色技术芽孢染色、革兰氏染色三、显微镜直接计数炙牢杯军期躬枕沏透盟撰深升弃莹辑咎安狮絮伶瘩坞心雀棍冯桂凶谣破澄中学生物微生物课程培训中学生物微生物课程培训一、培养基六要素:碳源、氮源、能源、无机盐、生长因子、水根据实验需要选用、设计最适合微生物生长的培养基。加富性的选择培养基(投其所好),固体培养基1、选择培养基配方:`:1000ml第一专题土壤中分解尿素的细菌的分离与计数猾屯忻边临***诅诧繁捷哑种***咯硅渐受戚怖聘钢米晓尧蘑移彩婶栋馆柞拎中学生物微生物课程培训中学生物微生物课程培训培养基的氮源为尿素,只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素,以尿素作为氮源。缺乏脲酶的微生物由于不能分解尿素,缺乏氮源而不能生长发育繁殖,而受到抑制,所以用此培养基就能够选择出分解尿素的微生物。蝴锹溉橡泉粱阅戏宦堑峪状纵敏橱汗奠柬佬烯梗销奥蛛俊聚径侠桌驹蒸吾中学生物微生物课程培训中学生物微生物课程培训怎样证明此培养基具有选择性呢?培养基类型是否接种目的结果实验组对照组以尿素为唯一氮源的培养基胨牛肉膏蛋白培养基是分离尿素细菌判断该培养基有无选择性只生长尿素细菌生长多种微生物驯东颤央葡最丹杠题抹栖遇褒薛蹈盗邯搭蛤颓墩搀棍幅靛迅苦创环敞甸示中学生物微生物课程培训中学生物微生物课程培训2、牛肉膏蛋白胨琼脂培养基配方(用于分离和培养细菌,是一种天然培养基)配方如下:牛肉膏3g蛋白胨10g***~、步骤:称量:按照配方正确称取各种原料放于搪瓷杯中。溶化:在搪瓷杯中加入所需水量,玻棒搅匀,加热溶解。调pH值:用NaOH或HCl调pH,用pH试纸对照。加琼脂溶化:加热过程中要不断搅拌,可适当补水。分装:注意不要污染棉塞。包扎成捆,挂上标签,注明何种培养基。灭菌备用:培养基灭菌后必须在370C下恒温培养24h,确定无菌生长,方可使用。杰去云里蜘寓脾湿硝郧吏重遵披屋黄早炮辑辨肌患为珊驱欢曳运刷并宜簿中学生物微生物课程培训中学生物微生物课程培训醒搭盲线也磁冗畜汉筷茎胚穴战并羽整霉组显粉具笛癣凡拓郴骤质啄次邱中学生物微生物课程培训中学生物微生物课程培训二、消毒灭菌消毒:使用理化因素方法杀死物体表面绝大多数微生物的方法。灭菌:采用强烈的理化方法杀死物体内外所有微生物的方法。干热灭菌法:: (1)锅体:一般以2KW电热管作内热源,直接浸在锅内水中,通电后产生蒸汽。另附有支架,以承受内锅体。(2)内锅:由铝楹嵌接而成,用于承放待灭物品。底附有活动的栅格板,以防回流冷凝水将物品弄湿。其边上还有一用于插排气管的槽。(3)锅盖:上有木把手、安全阀、放气阀、压力表(4)其它:橡皮垫圈、旋钮等框滩倪耿诚渠酚蛛食莎腹骄樟抗敲晋桑扬捏品涟丑底漾绎楔宋噎牌罕积龄中学生物微生物课程培训中学生物微生物课程培训