文档介绍：教学目标1、认知目标:通过本节课的学习,使学生掌握篮球的一些基本运球技术。2、.技能参与目标:初步学习原地运球技术,让学生明白原地运球的动作技术要领。3.、心理健康目标:培养学生的遵守规则团队合作能力增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴趣。课序教学内容教师指导学生活动组织安排意图情趣导入部分1、集合整队2、师生问好3、宣布本课内容4、反应游戏:走、跑、坐下5、教师带领学生练习广播操。同学们好!用简明语言阐述游戏方法并提出要求。听老师口令,师生共操稍息思想集中积极反应;在老师的带动下,跟着老师一起做广播操练习€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€   €同上快、静、齐精神饱满;积极回答问题;反应迅速;注意力集中;美激起兴趣部分1、自由体会原地运球动作方法:学生分散练习,原地自由体会运球,在老师的提示下注意上下肢的动作。2、原地练习单手正侧面运球方法:两脚前后站立,两膝微屈,重心在两腿之前,五指自然张开,大臂带动小臂手腕向下压,球的位置控制在身体左/右侧。3、双手体前交替运球方法:两脚左右站立,两手左右来回运球,球的落地点控制在两腿中间。启发学生原地练习,积极思考问题;老师引导学生做示范,师生互评,老师再示范、讲解;正确动作方法,学生练习;让学生在一起对照进行练习 自己体会,积极回答问题;根据学生、老师做示范讲解,学生练习进一步提高;自由选择同伴进行,学生之间相互鼓励散点站立散点站立散点站立自己认真体会原地运球动作,注意手腕动作大臂带动小臂,手腕下压运球时的手腕动作和球的落地点演练提高部分游戏:运球接力赛方法:全班学生按四路纵队集合,每组第一位同学拿球,听到老师口令后,拿球同学迅速将球通过障碍物运到前方,