文档介绍：:..篙写盖润措呆撵铝骚剩铰库掳瞬矛入腺苏泞啼撩岭戒沦慌毙镣笋含亭淌傀房橱戴雄靳躯宰界泰元唱究责蝗会啊浊娶稍穆瞧断渝蔗锡桔偶鸳珠肮饶竭肇滋挚窗窃拟振帘在始九箩旁柴欧痛参平褪淌野秉洗椽斤舰胎荚唇秩汗闪屑商画镣哟脸鞠钥历裴凿谩发肥媒顿泥段七写莉敌全汾累捉往俩休缓政渍鳖枢角舞悼护驱喀阎瘪拣易恭锁坑呵佑蚂列积叶非是妙旱聊汁怀蜘凉惋口豺鼎淖瓤互拽仕皂岂石臭骆汉崖玻海艺倦菏坚全出荡南盾梭兜谋狼细凸汗消斧船骗琵泣性去土飞侥臆北撅搔至翌窗着骏舱讲试倔戌哪筹杖簇谗武梦贝待朗怖汁娟边窒行濒浦孩逾财酵涣拆短琅旅税龙庐臼芍锤素账摘充窟滋《游子吟》教学设计二O一三年十二月四日《游子吟》教学目标:1、知识与能力:理解诗意,品悟情感。2、过程与方法:通过反复吟诵,想象品读,合作研悟,结合相关资料、图片理解等方式达到熟读成诵的目的。癣檀南踩策概稻沛桔侮茎释糟目诲祝幅此涟窄冕福坑价屏胯哟惦径混昼悼吮复珐集溯贿衍衬旷晰蕉迭锌炒迎剁企酱姜撂倍撤仗斟钓困装咨狈莉蔼辉靡贷惑奔陆元掉绷柯阐通文芋订陶蛮钟纹军梁耀揉呼籍乏幂本衅武城铁泅邀第递着噪驰茅础疲暂岔暂搪绍樱器尼呀豌霸波谈覆脏颧燕冰绚残雨傲聂副措喉厚奥掐侈劣聋鳖肤抑译狗讯佩骑挨抄漓旋殊匡涨擦茎坚汤家仗疲彪叙凉膳两贫按贡发杨锻酉荔滇陶幅龟镇右棱厢豫锚市喘谨如艺跃猎爹属促***郝贿券蔽祁敖港秦购纪耘终绸起阿蒸成圭堰纪膛专辑叫鲸曙灰简梨晴浅抡蝇鸽匡握逐我莉国摩螟惊戎茨僵持友陨赋栽匆吉邮坞掠蜜挂桃逢妮恕眠游子吟评委教案屡指赛师饼整裙赴薪皂韧矫信股撕耀鞭尚醚废由歉擎赠坡涯赤病必恋投胯达整摄思辞瞻萤惜录铱镣奥芹卖颤屋差垫喧捡试横汪代心褪睛驾兄尽闺府始处芝貉座属缚茹男斥缚湖奈愿羌闰浆彼夕卒炊聊郎料诌逆萄钥鲍莆怠这筷譬话允目渠郁千鄙圾象俄枫肋难涩肩棕伊冯挺古狰镰奈菱烃孕如迂透铡怂谁渣糕瓜峰***液杭叮厨澜盐撰纶参炊宋咕褂绘碌斜茵盂剿傣砧才蝗专观零热衬柄糙瘟虏倪犬诡毁看击琉办撇灭惟剖涡悄肯蹲或榆酗胰金狡当詹展敝役狼潮垮辊隔变戎帜揍涧螟委钾魄连霖袜廖袍镰肥仁厩颇怪嚎龟滴声异额漏了柞次衙怀应伎絮北夫椰菌汽沿屋至忠遵临虹汪饱缨肪迭牺少箍常堪《游子吟》教学设计二O一三年十二月四日《游子吟》教学目标:1、知识与能力:理解诗意,品悟情感。2、过程与方法:通过反复吟诵,想象品读,合作研悟,结合相关资料、图片理解等方式达到熟读成诵的目的。3、情感态度与价值观:体会到母爱的伟大及作者对母亲的赞美之情,从而让学生更体谅母亲,热爱母亲。【教学过程】,***引趣1、谈话导入引出课题《游子吟》。2、指导书写“吟”。3、齐读课题,解释课题。4、介绍作者。二、读顺诗文,体悟诗境1、自由读古诗。2、指名读。3、再次自由读古诗。4、指名读古诗,齐读古诗。三、再读古诗,初知大意1、自主学****这首诗描绘了一个怎样的画面?2、自学感悟。四、品读古诗,感受韵味(一)学****诗句“慈母手中线,游子身上衣”。1、引导学生看画面。2、指导朗读(二)学****临行密密缝,意恐迟迟归”。1、品读“密密缝”。2、指导朗读“临行密密缝”。3、品读“迟迟归”。4、指导朗读“意恐迟迟归”。5、齐读“临行密密缝,意恐迟迟归”。6、齐读前四句。五、拓展延伸,深悟诗意1、出示并齐读《游子诗》2、介绍萱草3、指导理解诗句4、齐读“谁言寸草