文档介绍：旅游专业计算机教学论文一、创设旅游职场情境,创新网络搜索教学教学情境是在实际教学过程中,根据教学内容,为实现教学目标,产生一定的情感反应,能使学生积极参与学****并作用于学生的具有学****背景和学****活动条件的学****环境。创设旅游教学情境,是为适应职业的需求,为学生量身设定,旨在让学生以一种职业人的身份融入课堂学****过程中,提升他们的课堂学****积极性。学****网络搜索这一课时是计算机教学中较为棘手的内容。由于中职学生思维较为活跃,在机房上课,热衷于网上冲浪,因此,课堂上如果开通网络,会降低学生对知识点的把握,加大教师课堂管理的难度。但是,学****网络搜索,如果不开通网络,有关网络的知识就不够直观,学生无法有效掌握使用。为解决此问题,可以从学生实际需求出发,为每个学生量身定做学****方案,学生有了目标任务,会降低注意力的分散。网络的飞速发展,带来信息资源的快速更新。酒店行业尤其需要最新的信息资讯,为客人提供不同的服务,如订车、订机票、寻找旅行社等。作为一名酒店员工,需要有信息收集与处理能力,才能为客人提供更好的服务。笔者让2013酒店班所有学生扮演某酒店的员工,教师扮演酒店客人,同时教师为每个学生提供一份信息搜寻方案,内容是最近的商场和景点的地理位置及乘车路线。该酒店的员工需通过网络搜索相关的内容,找出最佳的答案提供给客人作参考。客人则根据他们提供的服务为他们打分,评出员工的服务等级,也就是课堂评价。等级分为三个,为优等,居中,为最差。利用酒店员工为客人提供信息服务这一项最平常的工作,在课堂上创设情境,让学生融入工作环节中,加深学生学****的目的性和实用性。利用客人的满意度,为学生的操作结果打分,顺理成章完成课堂评价。将整个教学过程与工作相融合,淡化它们之间的界限,把原本孤立的知识与技能糅合进客人的需求中,使学生在无意中掌握网络搜索,这是对计算机课堂组织形式的一种创新。二、策划旅游线路海报,创新图文混排教学旅行社为自身发展,会不定期地更新旅游线路。漂亮、精美的旅游线路海报不仅方便游客掌握第一手资料,更是为他们提供决策依据。因此,制作出具有吸引力的线路海报是旅行社推行新旅游线路的有效途径。计算机图文混排中,将文本框、自选图形、艺术字、图片等元素进行合理设置并有机组合,形成图文并茂的文档。各元素在插入及设置上几近相似,因此,单独使用各元素并不难,关键在于是否能有效地综合使用所有元素。海报的创作没有样稿,布局和创意显得尤为重要,其次才是操作方法。根据此类需求,在图文混排教学前,学生从网上搜索相关海报类型,欣赏并总结它们的特点。课堂上学生通过再次欣赏,讨论,在教师引导下,初步了解图文混排。随之教师打开原稿,学生顿时明白的一大功能是可以设计海报,好奇之时学****积极性被充分调动,迫切希望知道操作方法。随即教师抛出两个重要问题在海报中文字与图呈现位置不固定,第一,是什么可以让文字随意移动?第二,是什么可以让图随意移动?同时,下发一份已经完成的文档,让学生自主研究各元素的摆放位置,体会图文布局,解答教师的提问。在此期间,有学生对比原素材发现,有些图的大小和样式上都做了更改,文档增加了艺术字和图形等未在素材中体现的内容。还有学生通过尝试设置原稿中的各个元素,抓住了两个问题答案的切入点文本框和文字环绕方式。通过使用文本框或设置文字环绕方式为特定选项,可以轻松地在页面中变更相关元素位置。突破关键问题,使页面内容变得灵动,对海报制作起到至关重要的作用。学生探索发现问题的切入点,正是自主探索学****的体现,也是课堂知识的提升。以此为前提,其他关于各元素的大小、填充、轮廓、效果等设置方法,学生在课堂上可通过研究原稿自主发现。通过分析海报实例,学生头脑中形成图文混排的大概样子,通过突破关键问题,学生可以在无样稿的前提下,根据教师提供的素材自主探索海报制作方法,发挥创意,创作与专业相符的旅游线路海报。由于教师提供的图文素材都与学生专业有关,制作后的成品也与行业有联系,因而,尽管图文混排内容较为错综复杂,但课堂学****任务目标明确,针对性强,实用性强,学生对图文混排学****兴趣浓厚,自主探索的欲望也随之增强。三、撷取旅游行业案例,创新公式图表教学案例教学是将现实生活中的一些场景重现。让学生把自己置于案例场景,通过讨论分析的形式进行学****使学生有所收获,从而提高分析问题和解决问题的能力。学****时,由于图表中线条和填充的设置较为多样化,学生对图表的学****比较感兴趣,而公式中以数据、函数等元素为主,学生对公式的学****热情较低。但公式又是中的重点内容,掌握公式计算可有效提高数据处理能力,为后续学****作铺垫。四、融入旅游饮食文化,创新图层蒙版教学图层蒙版的概念较为抽象,它好比在图像上加盖一层玻璃,玻璃涂上黑色,图像不显示;涂上白色,图像全部显示;如果是灰色,图像透明显示,透明程度与灰色深浅有关,灰色越深,图像越透明。然而,