文档介绍：学校走内涵发展之路,是推进义务教育均衡发展的必然要求,只有走内涵发展之路,学校才会有更持久的生命力,才有可能成为特色学校、强校,才能出名师、育英才。本年度继续开展“教育内涵发展提升年”工作,为更好地落实此项工作,结合我校实际,特制定本方案。一、指导思想以阿荣旗“教育内涵提升年”活动方案为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。认真落实《规划纲要》要求。以全面提升学校品位为目标,树立正确的教育观、质量观,努力提高办学水平,上好每一节课,教好每一个学生,促进我校教育全面、协调、可持续发展。二、工作目标进一步提升学校办学理念,深化教育改革、增强服务意识、形成办学特色。促进教师专业发展、终身发展;促进学生全面发展、个性发展。实现“育人为本、改革创新、以促进公平、提高质量”三、工作任务(一)以教师队伍建设为根本,提供内涵发展保障1、加强师德建设,建立长效管理机制(1)开展师德报告会活动,宣传模范教师形象,带动广大教师树立良好的师德风尚。(2)开辟师德宣传栏,广泛宣传身边师德模范真人、真事,充分发挥先进典型人物的激励、导向和示范作用。(3)实行教师挂牌上岗、公开举报电话、设立举报信箱,自觉接受学校、家长、学生的监督。(4)细化教师量化考核师德标准,实行师德考核90分合格制。2、加强法制教育,规范教师从教行为(1)开展教育相关法律以及师德标准学****活动,每年12月进行考试,考试成绩记入教师年终考核当中。(2)作业检查实行随机和定期检查相结合,坚决控制学生书面作业总量,切实减轻学生过生课业负担。严禁教师布置惩罚性、机械性、重复性作业。(3)学校实行谁主管谁负责,定期和不定期进行检查,坚决制止有偿办班、体罚和变相体罚学生、滥订资料等行为。实行教师量化考核一票否决制。3、加强培训学****提高教师业务水平(1)积极参加上级主管部门举办的各种培训,每位培训教师和领导培训后回校要进行对相关教师的二次培训。(2)开展校本研训工作,每位领导、教学能手每学期要给教师做一节公开课。(3)相关领导、教学能手、骨干教师要充分发挥带头作用,利用讲座,教研活动、研讨等形式对教师进行培训。形成相互学****的良好局面。(4)鼓励教师自学,提高教师专业化水平。(5)继续进行每周一次的教师业务集中学****活动,开阔教师视野,提高教师理论和实践水平。(二)以学校文化建设为载体,丰富内涵发展底蕴1、加强学校精神文化建设(1)完善文化标识:如办学宗旨、办学策略、校风、教风、学风、校训、校徽、校旗、校歌等。广泛征求教师意见,提高教师对校园文化的认同感。(2)通过校长讲座、学****研讨、开展活动等多种形式,提升师生的精神品质。(3)让学校的每个角落说话,说出学生的心理话。继续办好每班的宣传栏,充分展示学生的作品和才智;让每一句名人格言成为学生认同的座右铭。2、加强学校行为文化建设(1)加强少先大队、广播组、校园报、兴趣小组、读书室等建设,引领学生自主学****探究学****个性发展。(2)开展读书活动,加强学校图书室、阅览室、班级图书角建设。开展读书汇报会活动,建立读书评价激励机制。3、加强学校制度文化建设(1)建立和完善常规管理制度(2)建立和完善评价激励制度(3)建立和完善表彰奖励制度(4)建立和完善教师聘用制度4、加强学校物质文化建设(1)文化景观设施建设:宣传橱窗、格言警句牌、名人画像、警示牌等