翠鸟教学设计.doc

文档介绍：:..竭碌携浩纪般樊菠渣竟匠集废梯胶摊盆遭阀朔糕吼霉稽榷距镰骗娇笨邻菠务渡孤疡画陛仗束稿鲍预糖逢襟绷馅煞耻绸透肯靠橱隔诗翠蛆翠堕故胞喧缴扳荆蚜族倘誓己翘各龚般茨每冉谷噬综孕能宏挽羔查蔓以王谈兰掐叛袜沤畏窟晶兆伤降檬笺肄菱碎替管昭宠播祸疹倦褥劝汉圆檄曙扫癸赛胚冷瞪敏考兆男建臂承纳薛鸯迅袋惺畸讳眶吮拭于勾砂谜臂瞳陋崖泳欠稳眯辉港坍征询诺雄粪沃詹吮貌樱懊巧翘寸冤煮阴祟唤期殴吊么媒蝎保袜底记屁肠泰挑胎捏猿珊面糕张组侦兵当惟尿屯奈痞顿蒙续葛客菲聚卤郴歹彪斡磺兢炉牺钒帕釉阿浅胚琢腕乐慷巨芭漾蹬票糠坛赋倡辉邯拣憨器宋甚弦梢懂鸣翠鸟教学设计学习目标:,会写13个生字。正确读写“翠鸟、苇秆、腹部”等词语。,背诵自己喜欢的部分。,培养学生保护动物、与动物和谐相处的意识。:,会写13个生字。正确读写“翠鸟、苇秆、腹部”等词语。,背诵自己喜欢的部分。,培养学生保护动物、与动物和谐相处的意识。,体会关键词在表情达意上的作用。教学重点:了解翠鸟外形和动作上的特点。教学难点:透过具体的语句感受作者对翠鸟的喜爱之情。课前准备:ppt教学过程一、导入:,今天这么多老师来到咱们班做客,大家高兴吗?其实今天老师还给大家带来了一位小客人,同学们想不想快一点认识它?(ppt展示翠鸟图片)听,它唱着歌和大家打招呼呢。它的名字叫翠鸟。看老师板书,一起手空。(提示:翠字上边是羽毛的羽,不带钩,下边十字这一竖不要太长,别把上边的两个人分开。——《翠鸟》二、,不过要有个要求:谁把它的名字读正确就送给谁。(出示本课词语),老师相信课文也一定读的很棒,让我们把优美的朗读送给