文档介绍：幼儿园端午节活动方案下文是关于幼儿园端午节活动方案相关内容,希望对你有一定的帮助: 【篇一】:幼儿园端午节活动方案从小就要培养孩子对中国传统节日的熟悉度,最好的方法就是开展活动,寓教于乐,以下是由小编为大家搜集整理的幼儿园端午节活动方案,希望大家喜欢! 幼儿园端午节活动方案(一) 活动目标: 1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人。 2、能认真倾听老师和同伴的讲述,乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。活动准备:有关《屈原的故事》的图片。活动过程: 1、观看图片,倾听《屈原的故事》,了解端午节的来历。★指导语:你们知道端午节为什么要吃粽子吗? 2、理解故事内容,激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。★指导语:①人们为什么要过端午节?为什么要纪念屈原呢?②人们是用哪些方法来纪念屈原的?③假如你是屈原,国君不接受劝告,你会怎么做?(教育幼儿珍惜生命,以积极的方式解决问题。) 3、拓展交流:端午节还有哪些****俗? 幼儿园端午节活动方案(二) 活动目标: 1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的****俗。 2、知道包粽子的原料和方法。 3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。活动准备: 幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。包粽子的材料,香包、鸭蛋、粽子各一个。活动过程: 1、出示粽子,引出“端午节”的传说。提问:这是什么?你们吃过粽子吗?都吃过哪些味道的粽子? 幼儿自由讨论,说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子,这是为了什么? 介绍端午节来历的传说。 2、组织幼儿观看图片或幼儿用书,了解端午节的****俗。在端午节,人们会进行哪些活动? 龙舟是什么样的?人们在怎样划龙舟的?一边划龙舟还做些什么?他们为什么这样做? 绿色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出来的? 你吃过粽子吗?你吃过什么样的粽子? 3、教师介绍其他的有关的风俗****惯。小结:端午节是中国人特有的节日。 4、品尝粽子,感受节日的气氛。幼儿园端午节活动方案(三) (一)活动要求: ,学****结构物体的基本特征与某些细微部分的建构方法。 ,与同伴共同分享成功的喜悦。(二)活动准备: 、积塑、各种玩具。 。(三)活动过程: ,引导幼儿根椐自己的已有经验说一说龙舟的基本特征(幼儿也可自由讨论)。 ?教师重点引导幼儿拼插龙舟的三角形船头、还有龙的形态,特别是龙头的建构。 ,采用各种已学的技能进行拼插。教师重点引导幼儿拼插龙头,指导个别能力弱的幼儿拼插龙舟的龙头。 ,装饰龙舟的外形。 ,并让幼儿互相参观、交流、评评谁的龙舟最有特色、最有创新。活动反馈: 1、幼儿对建构活动有浓厚兴趣,他们喜欢各种结构材料,尤其是花片、积塑。在拼插物体造型时,在颜色搭配、牢固程度等方面还有待于进一步提高。 2、幼儿在拼插龙舟时,特别是龙舟的龙头拼插的比较难,所以在活动中我重点引导幼儿如何拼插龙头或是引导幼儿用其它的办法来解决如:用纸张画出龙头来,然后贴在积塑上等等。也有一部分幼儿拼插好龙舟后自己坐在龙舟上划龙舟玩的很开心。幼儿园端午节活动方案(四) 活动目标: 1