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阅,,,,读,,,,,感悟100字.doc

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阅,,,,读,,,,,感悟100字.doc

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文档介绍:阅,,,,读,,,,,感悟100字下文是关于阅,,,,读,,,,,感悟100字相关内容,希望对你有一定的帮助: 【篇一】:读书心得体会100字也许还在为写心得体会所烦恼,拿起笔却不知道怎么下笔,俗话说“读书破万卷,下笔如有神”多看些范文,一定对您有帮助,下面《读书心得体会100字》由心得体会频道为您提供。阅读了罗曼·罗兰的《名人传》,深有感触。罗曼·罗兰是20世纪法国著名作家,他的作品是人们强大的精神支柱。《名人传》写的是贝多芬,米开朗基罗和托尔斯泰的故事,他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服,在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着,最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理:艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼! 在这三位伟人当中,给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情,先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观,充满了幻想。但灾难还是无情的降临到了他的头上,在1802年,他意识到自己的听力障碍已经无法治愈,并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了!这是多么大的打击啊!但他却能顽强的和命运抗争,这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学****的,这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒,让生活有了希望。读了贝多芬的故事,让我联想到了海伦凯勒——一个同样有着坚强毅力的人。她的生活同样是很不幸的,儿时的一场大病,让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。在她的世界里,没有色彩,没有声音,也无法表达自己的想法。但命运的不公没有让她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最终成为十九世纪最有影响力的人物之一。贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不同的磨难,但他们却有着同样的精神——永不向命运屈服!这不仅让我敬佩也引发了我深深的思考。作为21世纪的一名中学生,社会的竞争更加的激烈,我们的功课越来越多,学****上的困难也随之增多,面对重重的困难与压力,我们是不是也需要这种精神呢?是!在遇到难题时,在学****成绩下降时,让我们“借着贝多芬的光芒,再一次擦亮我们的眼睛。”用坚定的信念去面对挫折,用顽强的毅力去实现理想心得体会栏目推荐链接: 十八大学****心得体会汇总【篇二】:阅兵式观后感100字(共6篇) 篇一:小学作文:阅兵式观后感阅兵式观后感随后,武装战车又崭新亮相,出现在我们面前。第一个经过天安门广场的是99式坦克方队。他们整齐地前进着,轮子上的履带来回转动,好像是在展示着中华民族不怕困难、永不放弃的坚强毅力。篇二:国庆阅兵式观后感2000字作文国庆阅兵式观后感2000字作文国庆阅兵式观后感2000字作文应该说典礼的第一大主题是阅兵,展示在我们全国民众面前的人民军队的精神风貌是让大家感到欢欣鼓舞的,那种英姿飒爽,气吞山河的英勇无敌之士气是世界上任何别的国家的军队无法比拟的。只是我们的核心技术仍需不断突破,真正做到世界一流,世界顶尖,我们才能真正做到不受制于人。我对武器装备是不甚了了的,但我知道我们的大飞机还不行,我们的武装直升机性能还无法和俄美制造的抗衡,甚至我们的最先进战机还不能和印度从俄罗斯买到最先进的苏-30战机匹敌。我们的国庆庆典,甚至邀请了外国友人参与进来,这是我们大度能容容天下的心态。世界大同的思想只有我们这样一个具有最大包容度的文明可以提得出来,其实中国的先秦文化中就有了大同的思想,我们的文化从来都是讲究求同存异的。同样证明,两次世界大战都是由西方文明挑起的,他们现在还特别鼓吹什么中国威胁论,典型的属于贼喊捉贼心态,何其可鄙! 当然嘴长在别人脸上,外人想怎么对我们说三道四都由得他们去,我们只需按照自己的发展规划,向着现代化目标不断进步。而这一切都要靠国家的科技进步,人才培养。这一点在游行方阵里也是有体现的,一个是科技工作者及科技成果方阵的出现,一个是八十多个高校校旗方阵的游行,当然对于青少年的关注也是我们在意培养下一代的展示。其实,现代国家之间的竞争完全就是国家人才的竞争,没有世界一流的科学家,就不可能有世界一流的科学技术。国家必须把科学与人才放在最基础、最核心的位置。没有坚实的科技实力,优秀的科技人才,国力的强大就会成为画饼充饥的幻想。而我们国家在一点也的确落后于以美国为首的发达国家,虽然我们某些领域处在了世界一流,但总体实力仍落后很多。其实,要想使科学进步,人才辈出,最重要的一个条件就是有为科学进步与人才培养相对应的合理制度和优良环境。目前,我们国家的科学界及高等教育是较为令人担忧的,一个最重要的体现就是我们建国六十年来,从未自己培养出一位诺贝尔学奖得主,尽管不能以此断言我们的科研能力不行,但的确从一个侧面反映了我们存在重大缺陷。我们可以向世界夸耀,我们有世界上最优秀、最大量的高中生,却难以培养出一流的本科生、硕士生、博士生,问题自然不在于学生,而是在于培养制度,在于我们的高等教育出