文档介绍：蚂中学“廉洁文化进校园”活动汇报材料蒁    为认真贯彻落实自治区、市委政府颁发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,从2010年上半年开始,我校严格执行教育局关于加强廉洁文化进校园的指示精神,不断探求校园反腐倡廉宣传教育的新方法、新途径,努力营造“敬廉崇洁、弘扬文明”的良好氛围,积极推进廉洁文化进校园。我校开展“廉政文化进校园”教育活动分三个方面进行袇    一、抓好队伍建设螅    学校领导班子是廉政文化进校园的具体实践者和组织者。我校从行政领导开始就高度重视此次的“廉洁文化进校园”活动,由党支部牵头,成立了“廉洁文化”教育活动领导小组,党、政、工、团分头落实,对“廉洁文化进校园”活动进行讨论布置,制订了详尽的活动计划。同时,在学校班子成员中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的校园廉政文化教育活动,还在校内设立了“廉洁投诉箱”,通过教育活动提高了学校领导干部的廉政意识和反腐防变的自觉性,促使全体班子成员以身作则,勤俭办学,努力办好人民满意的教育。学校领导班子还达成共识,要切实做好校务公开、规范收费、教代会等工作,促使学校管理更加民主和科学。莃    党支部将党员先锋模范教育活动与廉洁文化进校园活动有机结合,在全体党员教师中开展了“率先垂范、廉洁从政”的主题活动,要求党员教师首先成为校园内廉洁从教的典范,努力提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性。在党支部的率领下,团支部也注重做好广大团员青年的教育工作,组织团员青年签订廉洁从教服务承诺,开展了廉洁从教征文活动,广大团员在征文中纷纷表示,要在教育教学工作中“廉洁从教”、“敬业爱岗”,努力成为学生的表率。薃    由于学校领导重视、动员工作做得好,教职工对“廉洁文化进校园”活动有了初步认识,提高了“教廉崇法”、“廉洁执教”的意识,为活动的开展打下了扎实的思想基础。艿    二、抓好教师培训莈    教师是“廉洁文化进校园”活动的关键因素。因此,学校多次召开全体教职工会议,向全体教职工传达了有关精神,学习《关于开展“廉洁文化进校园”活动的实施意见》,并把学校制订的活动计划公布于众,具体措施落实到班、到人,在全体教师中大力开展“廉洁从教、服务学生”为主题的廉洁文化教育活动。学校要求每位教师必须遵守坚决不以教谋私,不搞有偿家教;同时,要求教师有意识地通过各学科教学中的有机渗透,向学生进行潜移默化的教育,陶冶学生的情操。膃    在此基础上,全校教师人人签订了一份廉洁从教责任书,提炼出一句廉洁格言,督促每一位教师在日常教育行为中时时遵守廉洁从教服务,做学生的榜样。莀    三、抓好学生教育莈    廉洁文化进校园教育工作,学生是主体。孩子的成长是在无声的文化氛围中接受陶冶和熏陶,对孩子们进行廉洁文化教育,容易形成“先入为主”的效应,从而将防腐倡廉的根子种植在学生的意识中、行为里。我校领导和教师牢固树立廉洁文化从学生抓起的理念,把廉洁文化教育融入学校活动中,把诚信立人、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育教育体系,从学生思想实际和心理需求出发,把廉洁文化教育与校园文化活动、加强未成年人思想教育有机结合起来。袇    在开展廉洁文化教育活动中,我们充分发挥常规教育的作用,在全校开展了“敬廉崇洁、诚信守法”的主题教育,围绕“诚实守信、遵守规范、公平竞争、不做金钱的奴隶”等方面展开,通过班队活动