文档介绍：中国地质大学(武汉)
暑期“三下乡”社会实践报告
活动主题:聚焦红色旅游,传承革命精神
团队名称: 红星闪闪
负责人: 王一洋
指导老师: 郭小玉
目录
一、活动背景 1
二、活动目的与意义 1
三、调研的必然性 2
四、活动可行性分析 3
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五、实践过程 4
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六、活动总结 7
附录 8
一、调研问卷 8
二、访谈记录 9
三、成员心得 11
四、调查报告 12
一、活动背景
红色旅游是在2004年年底时正式提出的,以中国共产党相关的历史纪念地为资源的旅游。红色旅游是把红色人文景观和绿色自然景观结合起来,把革命传统教育与促进旅游产业发展结合起来的一种新型的主题旅游形式。其打造的红色旅游线路和经典景区,既可以观光赏景,也可以了解革命历史,增长革命斗争知识,学****革命斗争精神,培育新的时代精神,并使之成为一种文化。丰富优质的旅游资源,将构成发展红色旅游的强大物质基础,正在成为人们参观游览的热点,将促进经济和社会的发展。
红色旅游有利于加强和改进新时期爱国主义教育。中国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。面对新形势新任务,爱国主义教育方式迫切需要改进和创新。积极发展红色旅游,寓思想道德教育于参观游览之中,将革命历史、革命传统和革命精神通过旅游传输给广大人民群众,有利于传播先进文化、提高人们的思想道德素质,增强爱国主义教育效果,给人们以知识的汲取、心灵的震撼、精神的激励和思想的启迪,从而更加满怀信心地投入到建设中国特色社会主义事业之中。
革命历史文化遗产是中华民族宝贵的精神财富。遍布全国各地的纪念馆、革命遗址、烈士陵园等爱国主义教育基地,是社会主义思想文化的重要阵地。通过发展红色旅游,把这些革命历史文化遗产保护好、管理好、利用好,对于建设和巩固社会主义思想文化阵地,大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化,具有重要而深远的意义。
二、活动目的与意义
(1)如今,社会主义核心价值观深入人心,“爱国,敬业,诚信,友善”中的爱国作为个人价值层面之首,这是对任何一个合格公民的基本要求。而接受爱国主义教育是激发广大人民的爱国热情,提高民族自信心的有效途径。所以我们团队决定在我国东部地区、中部地区以及南部地区展开社会实践,对不同区域的红色旅游文化产业的发展现状、红色文明、革命事迹的宣传力度、宣传效果进行探索与调查。对实践,调查的结果进行科学的分析与评价,给红色旅游文化产业的发展提供一个参考性的建议。
(2)本团队成员大多是工程学院2013级本科生党支部的党员(包含预备党员),入党积极分子,还有部分共青团员。以红色文化探索为中心,以“缅怀革命先烈,接受爱国主义教育”为主线,可以使党员(包含预备党员)和积极分子加深对党史的了解,感受革命先烈的奉献精神。端正入党动机,坚定入党信念,培养党性。此次社会实践是一次很好的爱国主义教育实践活动。
(3)社会实践是一个综合性的团队活动,从策划,前期准备,实施,一直到最后结题。需要整个团队的密切合作,相互协调。科学地统筹,安排各项活动有序展开,资金合理划分,炎热天气的考验,对突发问题的处理,信息的及时性,与陌生人的交流与沟通等等。每一项工作都需要相应的能力,通过“三下乡”社会实践活动可以锻炼团队成员的多项能力。
三、调研的必然性
发展红色旅游,是党中央从巩固和扩大党执政的思想基础、群众基础、文化基础的战略高度出发,做出的一项重大的决策。近年来为国家大力支持,纵观我国,红色旅游资源丰富,中国共产党在长期革命斗争实践中形成的井冈山精神、长征精神、延安精神等,都是民族精神在特定历史时期的升华。然而酒香也怕巷子深,空有好的政策资源没有良好的运营方式红色旅游景区也是发展不起来的。因而对红色旅游景区的发展现状进行时时关注是提前为其所存在的隐患打补丁做预防,所以对红色景区发展现状进行关注是必然的。
不仅如此,红色旅游具有不可比拟的教育宣传功能,担负着弘扬和培育民族精神的使命。如何利用好这些红色旅游资源,使游客在游览过程中感受革命先烈的爱国主义情怀,接受爱国主义教育的熏陶等,无疑也是首要解决的大事;发展红色旅游,使之寓教于游、寓游于教,是革命传统教育方式的创新,其贴近历史和生活的大课堂,是新形势下人文精神的回归。红色景区发展的好坏与否直接影响了国人能否更好地感知历史与更好的发挥其教育宣传能力。故而对红色景区发展现状进行关注是必然的。
红色旅游不仅是革命精神的实践之旅,也是推动经济发展的新引擎。红色旅游是革命传统教育