文档介绍：绪论第一节马克思主义的产生和发展马克思主义是时代的产物资本主义基本矛盾:生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。第一次世界经济危机发生:1825年。几个重大资产阶级革命:①法国里昂工人运动,“建立共和国”的口号,提出了国家政权问题。②英国“宪章”运动。③德国西里西亚工人运动,提出了消灭私有制的口号。马克思主义是时代的产物:(课后第1题)①资本主义的发展及其内在矛盾的尖锐化,为马克思主义的产生提供了客观条件。②工人阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台,进行反对资本主义制度和资产阶级统治的斗争,为马克思主义的产生准备了阶级基础。马克思主义对人类文明成果的继承与创新(课后第2题)马克思主义的理论来源:①德国古典哲学:黑格尔-辩证法、费尔巴哈-唯物主义②英国古典经济学:亚当·斯密、大卫·李嘉图③英法空想社会主义学说:圣西门、傅立叶、欧文自然科学对马克思主义产生的影响:细胞学、能量守恒定律和转化定律、生物进化论马克思主义在实践中不断发展(课后第3题)马克思主义之氢是发展的理论,是由它的理论本性决定的。马克思主义不是脱离实际的抽象的思辩体系,是面对现实,总结实践经验,提出新理论。马克思主义不是宗派体系,能正确对待其他学说并加以判断研究,吸收其正确合理的内容。马克思主义不是故步自封的,具有自我批评意识,并与实践相结合,进行理论创新。第二节马克思主义科学性与革命性的统一马克思主义的科学内涵(课后第4题)马克思主义是由:①马克思、恩格斯创立的;②为他们的后继者所发展的;③以反对资本主义、建设社会评主义和共产主义为目标的科学的理论体系。(关于工人阶级和人类解放的科学)马克思主义哲学是科学的世界观和方法论;政治经济学是马克思主义的理论基础;处于核心地位的是科学社会主义理论。马克思主义的理论特征(课后第5题)马克思主义的理论特征:以实践为基础的科学性和革命性的统一。革命性:彻底的批判精神、鲜明的政治立场。科学性:不带偏见,按世界本来面目如实地认识世界,揭示自然界和人类社会发展的客观规律并能动的改造世界。科学性和革命性的关系:①科学性根源于革命性的要求,并通过革命性表现出来。②革命性必须以科学性为前提和基础,并靠科学性来保证。马克思主义的科学性和革命性的基础:实践性。马克思主义的基本观点(出发点和归宿点):实践的观点。马克思主义的理论品质马克思主义理论品质:与时俱进与时俱进:党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。马克思主义的社会理想理想:人的奋斗目标。理想的分类:生活理想、职业理想、道德理想社会理想。(社会理想是最根本的核心)马克思主义最高社会理想:推翻资本主义、实现共产主义。最高理想与共同理想的辩证关系:①共同理想是实现最高理想的必经阶段和必要基础。②实现共同理想,必须坚持以最高理想为根本方向。第三节学****运用和发展马克思主义马克思主义是行动的指南马克思主义不是教条,它并不提供对一切问题的现在答案。必须从客观存在的实际情况出发,而不能从马克思主义的一般原理出发,要与本国具体实际相结合。学****马克思主义的目的和根本方法(课后第9题)学****马克思主义的目的:①树立正确的世界观、人生观、价值观。②掌握认识世界和改造世界的伟大工具。③全面提高人的素质。学****马克思主义的根本方法:理念联系实际在新的历史条件下丰富和发展马克思主义现实社会主义的变化。(苏联解体、东欧巨变)当代资本主义的新变化。(资本主义大发展,阶级矛盾缓和)经济全球化。世界新技术革命。我国的改革开放和现代化建设。在新的历史条件下丰富和发展马克思主义了解马克思主义的发展史,掌握马克思主义基础理论。进行理论创新。第一章物质世界及其发展规律第一节物质世界和实践物质世界的客观存在世界是统一的物质世界世界的本质问题是哲学必须回答的重大问题——世界观的重大问题世界观:人们对整个世界的根本看法和根本观点。(哲学是系统化、理论化的世界观)哲学是世界观、方法论、价值观的统一。(哲学为人们提供认识世界、改造世界的普遍方法)。思维和存在或意识和物质的关系问题是哲学的基本问题。哲学基本问题的两个方面:物质和意识哪个是本原,哪个是第一性的问题(本体论)――划分唯物主义和唯心主义的标准。(认为物质第一性,意识第二性-唯物主义;认为意识第一性,物质第二性-唯心主义)思维和存在的同一性问题,指思维能否认识存在的问题,即世界可不可以认识的问题(认识论)――区分可知论和不可知论(承认思维与存在的同一性,认为世界是可以认识的-可知论;否认思维与存在的同一性,认为世界是不可能认识的-不可知论)社会存在与社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题。17世纪法国笛卡尔是二元论的代表,他认为物质和心灵是各自独立的。一元论分为两种:唯心主义一元论和唯物主义一元论。唯心主义一元论:世界统一于精神。分为主观唯心主义和客观唯心主义。主