文档介绍：选修5《有机化学基础》教案
第一章认识有机化合物
【课时安排】共13课时
第一节:1课时
第二节:3课时
第三节:2课时
第四节:4课时
复习:1课时
测验:1课时
讲评:1课时
第一节有机化合物的分类
【教学重点】
了解有机化合物的分类方法,认识一些重要的官能团。
【教学难点】
分类思想在科学研究中的重要意义。
【教学过程设计】
【思考与交流】
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有机物的定义:含碳化合物。CO、CO2、H2CO3及其盐、氢氰酸(HCN)及其盐、硫氰酸() 、氰酸(HCNO)及其盐、金属碳化物等除外。
有机物的特性:容易燃烧;容易碳化; 受热易分解;化学反应慢、复杂;一般难溶于水。
从化学的角度来看又怎样区分的机物和无机物呢?
组成元素:C 、H、O N、P、S、卤素等
有机物种类繁多。(2000多万种)
一、按碳的骨架分类:
有机化合物链状化合物脂肪
环状化合物脂环化合物化合物
芳香化合物
。(因其最初是在脂肪中发现的,所以又叫脂肪族化合物。)如:
正丁烷正丁醇
。它又可分为两类:
(1)脂环化合物:是一类性质和脂肪族化合物相似的碳环化合物。如:
环戊烷环己醇
(2)芳香化合物:是分子中含有苯环的化合物。如:
苯萘
二、按官能团分类:
什么叫官能团?什么叫烃的衍生物?
官能团:是指决定化合物化学特性的原子或原子团.
常见的官能团有:-1
烃的衍生物:是指烃分子里的氢原子被其他原子或原子团取代所生成的一系列新的有机化合物。
可以分为以下12种类型:
类别
官能团
典型代表物
类别
官能团
典型代表物
烷烃
——
甲烷
酚
羟基
苯酚
烯烃
双键
乙烯
醚
醚键
乙醚
炔烃
叁键
乙炔
醛
醛基
乙醛
芳香烃
——
苯
酮
羰基
丙酮
卤代烃
卤素原子
溴乙烷
羧酸
羧基
乙酸
醇
羟基
乙醇
酯
酯基
乙酸乙酯
练习:
( )
D
—CH2
—CH3
B
—NO2
C
—CH3
A
2.〖归纳〗芳香族化合物、芳香烃、苯的同系物三者之间的关系:
〖变形练习〗下列有机物中(1)属于芳香化合物的是_______________,(2)属于芳香烃的是________,
(3)属于苯的同系物的是______________。
⑩
⑨
⑧
⑦
⑥
⑤
④
③
②
①
—OH
—CH
= CH2
—CH3
—CH3
—COOH
—CH3
—CH3
—OH
—COOH
—C
—CH3
CH3
CH3
—OH
⑥
H
—C—H
O
:
H
—C—
O
O
C2H5
—OH
HO—
—C2H5
H2C
= CH
—COOH
—COOH
:(所有物质均要求写结构简式)
(1)写出两种脂肪烃,一种饱和,一种不饱和:_________________________、_______________________;
(2)写出属于芳香烃但不属于苯的同系物的物质两种:_______________________、__________________;
(3)分别写出最简单的芳香羧酸和芳香醛:______________________、______________________________;
(4)写出最简单的酚和最简单的芳香醇:____________________________、__________________________。
CH2
OH
—COOH
—CH
= CH2
OHC—
试判断它具有的化学性质有哪些?(指出与具体的物质发生反应)
作业布置:
1、2、3、
熟记第5页表1-1
第二节有机化合物的结构特点(教学设计)
第一课时
教学内容
教学环节
教学活动
设计意图
教师活动
学生活动
——
引入
有机物种类繁多,有很多有机物的分子组成相同,但性质却有很大差异,为什么?
结构决定性质,结构不同,性质不同。
明确研究有机物的思路:组成—结构—性质。
有机分子的结构是三维的
设置情景
多媒体播放化学史话:有机化合物的三维结构。思考:为什么范特霍