文档介绍：袅《夸父逐日》家测袄姓名时间:家长签字肂夸父与日逐走入日渴欲得饮饮于河渭河渭不足北饮大泽未至道渴而死弃其杖化为邓林。聿请在课文有标点处划分句子停顿。蕿解释字词薅1、逐日()2、逐走()3、入日()4、河渭()5、大泽()肃9、道渴而死()10、北饮大泽()蒂翻译句子羈夸父与日逐走入日莅翻译:袀薀渴欲得饮莈翻译:肆羂饮于河渭蚈翻译:袇袆河渭不足羃翻译:肁芆北饮大泽未至薆翻译:螁腿道渴而死蚆翻译:芇袂弃其杖化为邓林薁翻译:荿螃课文内容理解羃课文选自《》蚀请写出夸父逐日的成语内涵。蝿螈羅请写出你对夸父形象的理解。羂蒂薈肆文章的结尾“弃其杖,化为邓林”有何含义?莅羁芈昔者共工与颛顼争为帝怒而触不周之山天柱折地维绝天倾西北故日月星辰移焉地不满东南故水潦尘埃归焉肈蒃请为上文划出停顿。莁解释下列加框字。聿1、昔者2、怒而触;袅3、不周之山4、地维绝;袅5、故日月星辰移焉6、水潦螀6、故水潦尘埃归焉;蝿三、翻译句子。羆1、昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山羄翻译:蒃2、天柱折,地维绝葿翻译:肈3、天倾西北,故日月星辰移焉肂翻译:袃4、地不满东南,故水潦尘埃归焉芀翻译:袅课文内容理解。蒄1、本文选自《》,又名《》,是(朝代)(人名)组织文人编纂的一部著作。莂2、共工怒触不周山的原因是:“”,结果是:“羀”(原文的话)。其中“怒”字表现了共工袆的性格特点。薃3、如何理解《共工怒触不周山》中结尾的两句话?螂螁羈羅4、共工是一个什么样的人?膁蒁螅5、夸父和共工的共同特点是什么?肄薀羇螇6、你还知道哪些神话故事,请概括地说出两个。以下无正文仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyand