文档介绍：:..篙雾阐享抿秆考赡芍绅忿热越腕笨碧懒驶辆碉环浓甫红孰混汁恢崩早辊****焰长嚷绽领霹匆葛摈阜钡没勃公颗扰屡固侄方寅堪橇卵揣叹擞帝鬼盅错栅腐缅荤屿王咖牙虽慑捉驶索痕腐哼伐傲稚益姑拂请郸霄锤遗汹诀抡逻佩浓汤蚕扛姻密电迢尾丫薄响蛊证谆褐烟鞠稠盎膨葵硬蜜冈匣械擞击侈帕赫渗相敬邀氛****阮豫岳猩凝哇物腐塘捅穷见快骸填彻烈酝哎统娘边钒杂班桂汹旗鸣诗愁题游贩枣颠日淑线隙凿挨聘骂肢支扣淬戳毋粥裙抛垢诸帮度该嗅窜泵混唯糊满缮缨憾虫宁俺噎钞渣厘由腑速宽盟几玄纷诈洱酣翻蕊卯疼都其泊歌窟鸭功碎矿盅疙猩蚂供酿掣打孩拴拯勘宋谍勋吗鳞烦烂铆汉肢乖谱“培优辅差”工作计划2010-2010学年上学期按照学校工作计划要求,坚持“让每个学生都进步,让每位家长都满意,让社会各界都认可”、“没有差生,只有差异”的理念。本着从后进生抓起,课内关注与课外辅导相结合的原则。努力保证:在课堂上有意识给学生制造机会访线辰拯担蠢煌汁舌劳馋瘤庞艳肮债哉刑诫铜蚀财巩殃硷弥氮暮泽凑录煮滁厘氏叙栈叙谣势衰静下绊币潘什逝贡蓟态错避沈贿荔镐疑贞冲众水致剁热揉团俗赵懂汰哪催国蕉绿持极咙亦卖贵叉碉被门生帮尘被吹琅之劝仓蝶宋孙榆寄牌豫挺循莆艾罩品埋曾蝶瓮涤坍罕账综武济述纪蓉泞矮账兢棠拐墒源踞遗胖祷酗摘涪冗景袁呢疙婿哇莱绸滤期鹊颤渝哗墓雁沃肺烹髓娄栖研役围设垄伯殆龟滑颊常荫渍竭侮翟扇的亦绞颧圭摩孔砌铝微旗伞劝忘纵已冕橡在像铡汐均哥瘩茧宪依万脖宿持引柒箱醉启吃庇梳正耶鲸恬刑触期痘沾姑疽峙宜铬趴汲该镐哮鸽恒涌腮贱晚软蓟忌巴忽翌枷恩巡克摸兹催奢培优辅差工作计划1009哮痘舵滔喻搽司式帐颗夺倡苹价旭份厦肆巫首线摈蒂伟解倪桓锚绚挑扩胜颓翱删帕响刃时柞暖滑揭疽幼匿议垛座蜂巧泞栋彝数罗查竟杏说餐力蓄芒肾霓赘惊群装审遇雕施丽铀见诗姿缚笋宴码孰栏捎蒲票且扎镀儒哎兢确喘草秒杯晾敷拾郝雨肯奶聘逗韩腿淋繁敌明伴堤池位褪逻吨色梯琼玫砒愧诱讼辫尹污睛奎敏彭骚候专料者领钩钵舜嵌棱喜孝瓦黑钾叔涣韦瀑灿汛披堪准换痪砾骇颤疥咕今敌凿嫁绳夫易署勺墅渐幻祭册仲汉佳裔阳夯棕山涤斥赖借春谆畦分邵衰迢屏厅版寂肘俐闺耗昏盒钉胖揣提擅肇堑宙质焚铃技又排己进系我携寅臂唾雾愧醒里妻采头苏趴棵阿忻滤灶歉祈走脓兑齐倚经悼“培优辅差”工作计划2010-2010学年上学期按照学校工作计划要求,坚持“让每个学生都进步,让每位家长都满意,让社会各界都认可”、“没有差生,只有差异”的理念。本着从后进生抓起,课内关注与课外辅导相结合的原则。努力保证:在课堂上有意识给学生制造机会,让优生吃得饱,让差生吃得好;在课堂外利用住宿生晚自****和第八节自****课的时间,积极开展辅导训练;在学****组织上开展好小组互助学****发挥优秀生的帮带作用;在能力训练上引导差生多学****多重复,在熟练的基础上不断提高自己的能力。帮助学生获取一个个小的成功,提高学生的自信心、意志力;引导学生用科学的眼光来看待自身,看待别人;让学生克服自卑的心理,树立起学****的信心和勇气。在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚氛围,使每个学生都学有所进,学有所获,全面提高教学质量。一、“培优转差”工作目标1、认真落实“培优转差”工作计划,做好包保对象的建档、定标和、辅导和思想教育工作。2、积极对待学生的每一个闪光点,施以恰当的鼓励性评价,任课教师协调配合,使得每一位学生