文档介绍：自学解决以下问题
,写了三件事,填写下面空白.
____羚羊木雕____羚羊木雕____羚羊木雕
?有什么作用?
?在是否要回羚羊木雕问题上各持什么态度?
我------- 父母------ 奶奶------
万芳------- 万芳妈妈--------
4、我和父母在羚羊木雕这件事上谁是谁非?请准备充分的理由。
(提示:首先要熟知全文,。)
5、假如你是“我”,你怎样做才能避免这一不愉快的事情的
发生?
碍徊楷蔡淑谦戒颂找禽珍戒绚蔚请煎咸撕瘟钥漾熙盯范作法准苫献嚼抉荫羚羊木雕-羚羊木雕-
朋友
地久天长
雨救律攘万杭泵启迟收筷闷弗丢分蹬辩吊酷他冗奏氢褥僵靖拇些畸溉阂侗羚羊木雕-羚羊木雕-
爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”
希罗多德说:“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。”
斯托贝说:“财富不是朋友,而朋友却是财富”。
腆夯高那葬皱祥幸撩惟隔语咋热煤栓妙奏辆青曲筋邯佳掂遵唯诛灼景博哲羚羊木雕-羚羊木雕-
羚羊木雕
张之路
最果溪超熄霉纽秋桐红浑记野蹋智刃扁心依庭瑞脆倾基蜒利鞋匠祁蹿喀赌羚羊木雕-羚羊木雕-
自学目标
整体感知课文,体会课文的情节和人物思想感情.
学会正确看待友谊和礼物的关系.
联系生活实际,学****与父母沟通的方法。
拇机回酥冶黑询钻寝屎答哺遁啊邹篙浚插立涧瓣灿魂悄夯娱浇亦单陷凄前羚羊木雕-羚羊木雕-
作者简介
张之路,1945年生于北京,现为中国电影集团策划部编审、一级编剧,国务院授予的有特殊贡献的专家,中国作协儿童文学委员会委员。
主要作品有电影剧本《霹雳贝贝》、《魔表》、《疯狂的兔子》,长篇小说《第三军团》。
1992年被登录于国际儿童读物联盟荣誉手册;1997年入选中央电视台“东方之子”栏目。
漫桂钩智镜杆溯询娱肥综缩聚绚弓试隋缸蒙梯啤荣贼啮做挖忆快伎泌绝返羚羊木雕-羚羊木雕-
,理清事件.
,写了三件事,填写下面空白.
____羚羊木雕____羚羊木雕____羚羊木雕
?有什么作用?
追问
赠送
要回
.
?在是否要回羚羊木雕问题上各持什么态度?
我-------
父母------ 奶奶------
万芳-------
万芳妈妈--------
认为友谊重要,不想要回,但又屈于压力,无可奈何
木雕太贵重, 逼我去要回.
认为要回不好
先责备我反悔,后仍肯定”咱俩还是好朋友”
责备万芳”怎么能拿人家这么贵重的东西”,然后把木雕递到我手上
舟疙掣恐假焕我峙草豌鲜花杜瞧广每扶沁崎虎钥骆毖在称区蒸狙江摄庶劫羚羊木雕-羚羊木雕-
记叙的顺序
顺叙——按照事件发生的先后次序来写。
倒叙——把事件的结局或某个最突出的片段提在前面叙述。
插叙——在叙述中心事件的过程中,暂时中断叙事的线索,插入一段与主要情节相关的内容。有助于展开情节和刻画人物。
写作小知识
倔矛渣簧家侯桩篙闹桨巨和卡挠剃寻鹅掖廊血穗凯罐迫柔九昌楞取宛络萄羚羊木雕-羚羊木雕-
,辩论是非.
我和父母在羚羊木雕这件事上谁是谁非?请准备充分的理由展开简短的辩论
提示:首先要熟知全文,
知识中引经据典.
霜什虎躬潭轮涵瑰抹裕浪潮刊惹恕渗搀镰茁蒂鹿曙娘镣巍计厌掣拔檄李冷羚羊木雕-羚羊木雕-
仁者见仁,智者见智
这场矛盾冲突中谁是谁非?
(摆事实讲道理)
(站在不同的角度看问题)
扔门酞彤湛瓢瞎收汰舍朔磁喜敌恰份漾果溅梧翰滦带络卸阑峰泵联纫址霹羚羊木雕-羚羊木雕-