文档介绍：膁毛概期末复****借鉴总结蒈马克思主义中国化的科学内涵。(个人认为把第2中的三条答上即可)莈答:1、马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。螃马克思基本原理同中国具体实际相结合的过程,一方面是在实践中学****和运用理论,用理论指导实践的过程;另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识和发展理论的过程。薁马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题艿马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。膅马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。肅总之,马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题,同时又使中国丰富的实践经验上升为理论,并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合,不断赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。羀二、毛泽东思想的产生条件。毛泽东思想走向成熟的标志和时间。毛泽东思想活的灵魂。罿产生条件:1,20世纪上半叶,帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题,是毛泽东思想形成的时代背景。2,中国共产党领导的革命和建设的实践,是毛泽东思想形成的实践基础。3,马克思主义同中国革命实际相结合的历史过程,同时也是毛泽东思想形成和发展的过程。膆标志和时间:土地革命后期抗日战争时期,毛泽东思想的形成和发展成熟,形成了比较系统的哲学思想、军事思想、统一战线思想和党的建设思想。新民主主义革命理论形成以及一些列党的政策和策略的提出。(1945,党的七大,毛泽东思想确立为党的指导思想。)膄活的灵魂:实事求是,群众路线,独立自主。蚄三、邓小平理论形成条件。螀时代主题的转换(和平与发展逐渐成为时代的主题)是邓小平理论形成的时代背景。芈社会主义建设正反两方面的历史经验,我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践,是邓小平理论形成的历史和现实依据。莂邓小平理论是在我国改革开放和社会主义现代化建设的进程中逐步形成和发展起来的。膃四、科学发展观的形成条件及主要内容。蒀形成条件:科学发展观,是立足于社会主义初级阶段基本国情,深入分析我国发展的阶段性特征,总结我国发展实践,准确把握世界发展趋势,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。肅社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展观的根本依据。蚅我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。薂当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴。芀主要内容:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。肇五、党的思想路线重新确立的标志。(1978年12月,党的十一届三中全会重新确立“解放思想实事求是”党的思想路线)螃六、马克思主义中国化理论成果的精髓(实事求是)。羂答:一方面,正是由于把握和运用了这个精髓,才有毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的创立和发展;另一方面,这个精髓又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面(中国共产党人在领导革命和建设的过程中所提出的创造性理论都贯穿着实事求是的思想)。羁七、新民主主义革命时期党领导统一战线最根本的经验膈答:正确处理好与资产阶级的关系。膅新民主主义革命统一战线中最基本最主要的联盟莁答:最主要是工农联盟。蚁九、建国初期国营经济的主要经济成分。党在过渡时期总路线最显著的特点。羅主要经济成分:解放区根据地建设的公有制经济;通过没收官僚资本主义而形成的社会主义国营经济;接管、征用、代管的帝国主义经济。芄特点:体现了社会主义建设与社会主义改造同时并举的方针。(体现了社会主义工业化和社会主义改造的精密结合,体现了解放生产力与发展生产力、变革生产关系与发展生产力的有机统一。)袀十、建设中国特色社会主义首要的基本理论问题。社会主义的最终目的和根本任务。***基本理论问题:搞清“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的问题。肇最终目的:实现共同富裕。莂根本任务:解放生产力和发展生产力。芀十一、邓小平关于社会主义本质的论断及其意义。羈本质的论断:社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。肈意义:第一,社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。社会主义本质理论的提出,把我们对社会主义的认识,从主要强调关于公有制、按劳分配等特征,进一步深化到实现共同富裕这个建设社会主义的根本目标上。因此,提出一个建设社会主义的手段和目的统一起来的更高层次的社会主义本质概念,搞清楚建设社会主义的根本目的和目标,对统一认识,促进改革开放事业的发展,保证社会主义改革的正确方向,是十分重要的。社会主义本质理论的提出,为进一步推进改革开放和社会主义