文档介绍：在线教务辅导网:配套课件资源请访问在线教务辅导网模块四秘书职业规划项目十六秘书职业认证项目十七秘书职业设计项目十八秘书求职应聘项目十七秘书职业设计项目目标本项目要求学生根据专业及方向,撰写一份职业规划书,概要介绍职业规划的基本方法,重点培养学生职业分析与规划能力。项目内容了解职业生涯规划秘书职业测试撰写职业规划书背景介绍Cynthia毕业于一所北方知名大学英语专业,毕业后一直在上海从事秘书工作。公司待遇还算不错,但她始终有一种紧迫感。她不想当一辈子秘书,可五六年过去了,仍没有任何晋升机会。眼看曾经的同学升职的升职,结婚的结婚,依然单身的她心急如焚。她想过转行,可是除行政事务外,也没有什么其他一技之长。快到而立之年,Cynthia不知道自己还有多少青春可以等待,没有职业方向的她走进了职业生涯咨询室……任务一了解职业生涯规划任务描述了解职业生涯规划。任务实施(1)了解职业生涯规划的作用(2)了解人生职业生涯分期(3)掌握职业生涯规划步骤人生职业生涯分期任务引导(1)职业生涯规划指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标作出行之有效的安排。(2)整个规划流程中正确的自我评价是最为基础、最为核心的环节,这一环做不好或出现偏差,就会导致整个职业生涯规划各个环节出现问题。(3)职业定位应注意:①依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;②比较鉴别,比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况,选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;③扬长避短,看主要方面,不要追求十全十美的职业;④审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变。案例阅读创业从网店起步时代不同了——为本教材商务秘书理论的延伸,也是大学生自主创业实验项目,现已成为我校全校选修课《网店小本创业》的实践教学平台。欢迎访问指导!任务二秘书职业测试任务描述你适合做秘书工作吗?测试自己是否适合从事秘书工作。任务实施任务引导(1)自我测试题的答案为“是”或“否”,二者选其一。(2)选“是”的题数在10~14时,为“可以胜任秘书工作”;题数在15以上时,为“可以成为一名优秀秘书”;题数在9以下时,为“还需努力,才能成为合格秘书”。