文档介绍：浅谈教师职业道德内容提要:教师职业道德的特点,在道德意识上要求水准更高更全面,在道德影响上比其它行业更深远,在道德行为上要做“人之楷模。但是在现阶段,教师的职业道德面临严重的考验。学术***,诚信缺失,缺乏爱岗敬业、进取创新的品质,个人素质低下等问题层出不穷。应该怎样加强教师职业道德建设这个问题摆在我们眼前。关键词:教师职业道德、教师职业道德的特点、师德师能、爱的教育正文:教师是一种职业,是社会中千万个普通职业的一种。教师又是一个特殊的职业,因为教师的服务对象是人。如果仅仅这样来看,还体现不出它的特殊之处。因为,以人为服务对象的职业,还有医生、售货员、理发师等等服务行业。教师职业的特殊之处就在它的服务对象不是***,而是未成年人,是成长中的人。教师的职责就在于,把未成年人培养成为社会所需要的、有鲜明个性的人才。教师的工作是以学生的素质提高为主要目的的,而素质就要用素质来培养。所以教师这一职业需要有较高的道德,也就是职业道德。一、教师职业道德的特点。教师的道德具有职业道德的一般特点,但由于职业的特殊性,又有它自己的特点:(一)在道德意识上要求水准更高更全面。教师担负着培养下一代的任务,在传授知识的同时,又担负着学生思想品德方面的教育。它要求教师凭着自己的职业良心,尽可能地有选择地对学生进行品德教育。因此对教师道德的要求有更高的水准,教师要把培养五爱、四有新人等精神贯穿于教师道德的各个方面。(二)在道德影响上比其它行业更深远。教师的道德直接影响着儿童、少年,教师道德有深远性,直接影响着一个人的成长,关系着教育事业的成败,进而影响着国家的命运和未来。(三)在道德行为上要做“人之楷模”。教师的职业性质决定着教师在道德上要为人师表,做人之楷模。不然就得不到学生、家长和社会的信赖,起不到应起的作用,完不成应完成的职责。因此,为人师表是古今中外对教师道德的基本要求。但是在现阶段,教师的职业道德面临严重的考验。学术***,诚信缺失,缺乏爱岗敬业、进取创新的品质,个人素质低下等问题强烈震撼着让人们的神经。二、教师职业道德的现状经济的发展促进了道德的进步和发展。同样在教育领域,广大教师在工作中,把自己的学识、能力、宝贵时间无私地奉献给了教育事业,为教育事业作出了很大贡献,但是,也有一些教师的行为与教师的基本道德大相径庭。(一)缺乏学术诚信,剽窃别人科研成果,学术***。一些教师缺乏严谨治学的态度,缺少求真务实的学风,为了评职称,出成果,窃取别人的科研成果,滥造学术论文,这些剽窃别人劳动成果的行为,是当前教师职业道德缺失的表现之一。如原浙江大学药学院副教授贺海波,论文造假、抄袭他人实验数据。(二)以教谋私,搞“有偿家教”。有些教师利用本专业的优势开办各样的辅导班,此举本应无可厚非,但关键是本是课堂上完成的内容,却变成了教师课外辅导获取经济收入的手段,影响了正常的教学。(三)收费,接受***。有些教师自编讲义、自拟****题、试卷,高价向学生出售,增加额外收入。还有甚者,利用工作之便向学生索要***,如在奖学金的评定中存在不公平的现象等。(四)不尊重学生。有的教师高傲自大,目空一切,对犯有错误的学生,批评不顾场合,甚至用脏话辱骂学生,损害学生人格,伤害学生自尊心。更有甚者体罚学生,2011年11月29日,陕西省旬阳县磨沟幼儿园园长、代课老师薛同侠,因小朋友不能完全背诵课文,便用火钳将孩子们的