计算机网络教学网站设计.doc

文档介绍：计算机网络教学网站设计摘要:利用ASP技术和数据库技术,设计了一个功能全面的计算机网络教学网站。网站使用FLASH作透明背景,增强了网站的动态效果。网站中的留言信息管理系统,实现人机交互和师生互动。网络教学课件使用PowerPoint生成的显示在嵌入式框架中的MHT网页,突出了教学网站的立体特色。关键词:计算机网络;嵌入式框架;ASP技术中图分类号:TP393文献标识码:A文章编号:1007-9599(2011)14-0000-02 works SongYan (puterCenter,Feicheng271608,China) Abstract:MakinguseoftheASPtechniquesandthedatabasetechniques,--inframe,whichoutstandthestereoscopicfeaturesoftheteachingwebsite. works;Built-inframe;ASPtechnology 一、引言教学网站具有普通课堂授课所不具有的优势,网站信息的非线性组织结构允许呈现多主题、分层次的学****任务;网站的超链接功能使教师可以预设和提供学****支持功能;网站的广域信息发布功能可支持全员成果展示与全参与式互评;网站的动态信息发布功能使教师搜集过程性评价信息成为可能;网站信息的持续存在性和交互支持功能可延展课堂教学的时间和空间。二、相关技术分析(一)ASP技术 ActiveServerPages即ASP是微软开发的一种类似HTML(HypertextMarkupLanguage超文本标识语言)、Script(脚本)monGAtewayInterface通用网关接口)的结合体,它没有提供自己专门的编程语言,而是允许用户使用包括VBSCRIPT,JavaScript等在内的许多已有的脚本语言编写ASP的应用程序。ASP的程序编制比HTML更方便且更有灵活性。它是在WEB服务器端运行,运行后再将运行结果以HTML格式传送至客户端的浏览器。 ASP吸收了许多流行的技术,如IIS,ACTIVEX,VBSCRIPT,ODBC等,是一种发展较为成熟的网络应用程序开发技术;其核心技术是对组件和对象技术的充分支持。通过使用ASP的组件和对象技术,用户可以直接使用ActiveX控件,调用对象方法和属性,以简单的方式实现强大的功能。ASP技术有一个缺陷:它基本上是局限于微软的操作系统平台之上。ASP主要工作环境是微软的IIS应用程序结构,又因Activex对象具有平台特性,所以ASP技术不能很容易地实现跨平台的WEB服务器的工作。(二)FRON