文档介绍：第十、十一章作业讲解:
。(教材中的例子除外)
最终产品不等于消费品;
最终产品与中间产品的区别是相对于整个社会而言的;
应从国民收入核算或统计的角度区分最终产品和中间产品;
必须“举例”且“说明”。
。(教材中的例子除外)
举例中应指明是哪一国的GDP和GNP;
举例中应慎用“本国”一词,如“美国公司在本国所生产的最终产品的价值”这句话中“本国”只能是指美国;
注意弄清GDP和GNP之间的转换关系;
必须“举例”且“说明”。
而小于1 ?为什么?
理由应当充分,不能自我定义,如“当消费者可支配收入增加时,其消费肯定会增加”、“消费显然不可能大于可支配收入”等;
企业不存在消费倾向问题;
“贷款用于储蓄”之说不妥,贷款是负储蓄;
MPC和APC在这个问题上有所不同;
最好区分家庭与社会、长期与短期;
注意区分数学上的可能性和现实生活中的可能性;
注意数学上的严密性。
例:
∵
MPC+MPS=1
∴ 0<MPC<1 ?
或:
∵⊿YD=⊿C+⊿S
∴ 0<⊿C<⊿YD ?
⊿C 1
⊿C+⊿S
MPC=
⊿S 1
⊿C+⊿S
MPS=
⊿C 1
⊿C+⊿S
MPC=
或:
∵
∴
如果⊿C<0,则MPC<0。?
如果⊿C>0,则MPC>0。?
如果⊿C>⊿YD ,则MPC>1。?
如果⊿C<⊿YD ,则MPC<1。?
⊿C 1
⊿YD
MPC=
:
(1) APC=C/Y=24000/30000=80%
APS=S/Y=1-APC=1-80%=20%
MPC=⊿C/⊿Y
=(24000-21000)/(30000-26000)=75%
MPS=⊿S/⊿Y=1-MPC=1-75%=25%
(2) KI=1/(1-b)=1/25%=4
(3) KG=1/[1-b(1-t)]
=1/[1-75%(1-20%)]=1/40%=
(4) KM=1/[1-b(1-t)]+10%
=1/{[1-75%(1-20%)]+10%}
=1/50% =2
:
已知C=1000+,I=500 [单位:亿美元]
(1) ∵Y=C+S
∴S=Y-(1000+)=-1000
I=S 500=-1000 Y=7500
将Y=7500分别代入C=1000+,得:
C=1000+×7500=7000
S= Y- C =7500- 7000=500
(2)企业非计划存货=8000-7500=500
(3) ⊿I=1000-500=500
⊿Y=⊿I×1/(1-b)=500×1/(1-)=2500
期中考查题:
=S与国民收入核算中的I=S有什么不同?
?
、预防需求和投机需求三者的区别?
4. 假设在一个只有居民户和厂商的两部门经济中,消费C=100+,投资I=150-6r,货币供给M=150,货币需求L=-4r (提示:J=0) 。求:
IS曲线和LM曲线的表达式;
产品市场和货币市场同时均衡时的均衡收入和均衡利率。
第十四章 新自由主义 [Neo-liberalism] [教材第三十二、三十三章]
第一节新自由主义概况 一、传统的经济自由主义 ——古典学派宏观经济学说简介
古典学派[Classical School]
——“十八世纪后期十九世纪前期政治经济学家的一种流派;这个学派认为,在自由的个人首创精神和强有力的竞争情况下,经济发挥其功能比在政府控制下较为好些。……古典经济学理论的基础是下述见解:财富的生产、消费和分配为经济规律所决定。”
[美]D·格林沃尔德主编:《现代经济词典》