文档介绍：XX年3月学雷锋月活动总结雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,闪耀着共产主义思想的光辉,也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动,随着三月悄然离去,我校学雷锋活动也暂告一段落,但雷锋,一个在人们心里闪耀了几十年的名字,他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们心中,他们认为每月都是文明之月,每天都是学雷锋活动日。在这热情洋溢的三月,我们校学生都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里,我校在这方面做了以下工作: 宣传阶段1、各班级制定活动计划,各班于3月12日组织了一次学****和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学****上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、讲故事等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学****在学****和讨论中制定出学雷锋方案。 3、各班级出版了“学****雷锋好榜样”的主题黑板报。其中,主题鲜明、设计新颖的板报有:三年级、四年级、五年级二、实施阶段 1、各班组织学****互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学****有困难的同学结成学****互助小组,共同克服学****上的困难,提高学****成绩。 2、各班围绕雷锋精神,联系本班实际,开展“学****雷锋知多少”、“雷锋在我身边”等学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学****生活、守纪、文明等各个方面。 3、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲,做一件好事、写一篇做好事的日记,谈一次做好事的体会,上好一节主题班会课,高年级写一篇学****雷锋的体会……通过一个个生动、感人的故事,让同学们走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛。总结阶段 1、同学们通过重温雷锋同志的感人事迹,走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛:学****雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应该是时时处处的记住为人民服务,为他人做好事,以助人为乐为荣,把帮助他人变成一种自觉行动。 2、各班级都积极投入到修剪草坪,美化校园的劳动中,同学们发扬了雷锋一不怕苦,二不怕累的精神,在校领导和班主任老师的榜样示范下,干得热火朝天。 3、各班收集本班的好人好事情况,认真填写本班的“好人好事登记本”,对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时