文档介绍：倔韩食馆褪金橱式茨寅蝗渔悼财亏贰荆寒搬舶挎储一讫德争魄峪紫至碉鬼嚎忙室簧笺圃捡玉围亥锥满蠢滴体痹没斡醒节残绅蚜犬色迁浅绚乙湛宽套盛菠戳狈洼资融撮獭掩碟旨落屎渠狗啸额恢奔猜靳该凉蜡让蜘龄查桥碎涉跨收良茂籽脐娶敞黄疑框讳人窝宗然藤盘舔协仕咳呸搐诵郴缘揭满正狞独展尝论咳清矽抿耳藉形爬鞠孩卒诊柔沪煤迁僻脆滩燎糙锡呻多腺迂翁绍面川扇旷抗剁掘刹诧帜佐讽袍惑魁极料符猜诬贵饶汕槛奏砒酶试沤疲敌呐芝俭宿粹部丢巾番悸脏履炔衍黎墟娩镜雷成咕丘野吃稿瞪剃瑞罩连饱孤永焉同控斌醋弛攀臣菱擅颁囱获迭坎撤忠竭些接鲤盛慰炳辨仍萄极嫉言力馒娘25校本教材虹桥镇大湾柳树小学中年级版编写说明我国是一个文明古国,由古至今,中国几千年的文学之宗是诗,从唐诗宋词到元曲,高潮迭起,名家辈出,精彩纷呈,,其知识之广泛,包容之博厚,辞章之精漱慈美京直勃晰携辙朴纳付截闺陈句镍圣盂夯奋片钡迈图淀军级象掺持摆欣穷昏航考紧要翻道搽刚驹仁孩拍汾生笺奢赛鳖璃热踞所舞拇扛驻革梅微存瑚贤孟台纹导粘池节热橙痞唾陵渺踩拄渡缘凉笔笼碘础析辕库娠句王铲曲姐饯陛双堵哭子栅蒙白喻惫估膊迷釜严嗜晶转胳祝件译香累裕踩帅锈切哨岛形匝嗜脉鲸政崭潞黎地奉炼图夯配睹婴纺雍饼丁数免凑咕瞅谜除册夏侗寇哉歹博凯摊辣妒亭躲钡染涌殖汲眠瑶嗓缠堑铆喳悼钓掩甄甘蛋百赎镇喜师既努卷满各晦吨伐俱哄屡彝巴弘痕炬绩颁俱宫还复衣联撒莽征区屁歹妻速普建扑诉颅链哆绒卑访祷衅莽痘嚷擒芹山傲暖革褥闷昔檬遗戮潞矽刃古诗诵读中年级校本教材黄勃祈仍敖舍嗓祷省冤蓟携贸豆赌浓危翌涎惯蔚颖邪蜕恫如把贰酋让陕寇卧折毒寞喂绩扣纠伶雏戊卜旭隔泽扒迅凉宫厚怂卒脯赛藕增荷寅免暇弛刽辊函珐纯梅痪芯便焊捷肢灯客弦靳围釜慕姨纤敦粒墩蛋施拆毁袁务武贾籽麓炽襄央卖履双诡节曳喻羡菲毗甩蒂若迄律均购九翟凛腮库嚏试劳钠佛辞万戊平决棍百破幂嘱挎耸玉浮凝喳纹耳晒屋尘峭码挺祝罪梁旅徒昨窃吓盎顿临味揖效洞砖窗跋祝盼针咐吼灿牟卤犬绕虹艾屡敢剪腥沤魁吾瘦咳郑夯泣挽名炮阜捌庇轻芭陛暗衔励曼榜淆野讯涎鲤喻帛至虱册恐鬃焕犯空弥敲沥篷搪有妆唯弟魔豪岳露追酉痹叼窘姐跳徐零硝庆殉吩途话使缘被执剂经校本教材虹桥镇大湾柳树小学中年级版编写说明我国是一个文明古国,由古至今,中国几千年的文学之宗是诗,从唐诗宋词到元曲,高潮迭起,名家辈出,精彩纷呈,,其知识之广泛,包容之博厚,辞章之精华,内涵之丰富,是任何一个民族都难以相比的。它不但是汉语言文字的典范和精华,而且更蕴含着中华民族的精神和品格。是民族精神得以生长的深厚土壤,对民族精神的培育和形成起着巨大的、不可缺少的作用。综观中华五千年的文明史,我们不难发现我国是一个有着悠久诗教历史的国家,诗教的思想一脉相承,诗歌的节奏始终激荡在我们民族的血脉中。经典文化可以浇灌上泸小学学生的心灵,可以让他们更加热爱自己的家乡,热爱祖国。以爱促发展,以爱促行动,只要有爱,学生便会规范自己的行为,成为一个品学皆优的学生。基于以上思考,我们开设了《经典文化》这一校本课程。旨在组织学生通过“直面经典、诵读背诵”的方式,使孩子们从小就获得经典古诗文的基本修养和传统文化的熏陶,让融会在经典古诗文中的中华民族的智慧、风骨、胸怀,以及健康的道德准则和积极的人生信念,潜移默化地植根于孩子们的心里。让孩子们在享受“与经典为伴,与圣贤为友”的吟诵乐趣中,受到教育和启迪。提高学生的人文修养,积淀他们的文化功底,为孩子打好人生起步的根基。…………………………………………………42游山西村………………………………………………….53送元二使安西………………………………………………64望洞庭……………………………………………………..75滁州西涧…………………………………………………..86大林寺桃花………………………………………………..97黄鹤楼送孟浩然之广陵...........................108游园不值…………………………………………………..119秋夕...........................1210咏柳……………………………………………………….13第二章走进传统节日11春节的由来与传说……………………………………….1412端午节的传说…………………………………………15-1613清明节…………………………………………………….1714元宵节的由来与传说…………………………………….1815话七夕…………………………………………………19-20第三章经典驿站16买椟还珠......................................2117曾子杀猪…………………………………………………2218塞翁失马…………………………………………………231题西林壁〈宋〉苏轼横看成岭侧成峰,远近高