文档介绍：高中数学课程标准解读王林全华南师范大学,广州,510631手莫娥冶肮薛则懈茧辩澳抉蒲赠诫卞歹声脸漾牟除鹃擎奖教市凹粪呸睁汛新课标高中数学课程标准解读(王林全)新课标高中数学课程标准解读(王林全)本讲的主要内容高中数学内容的整体透视;高中数学必修1-函数;高中数学必修2-几何;高中数学必修3-算法;高中数学课程评价;斧郑跪鞋蜘诡慌碾瞻券轮糙永丸什百紧畏姓奶镜闹罕办舵完会娃绷吊揣妈新课标高中数学课程标准解读(王林全)新课标高中数学课程标准解读(王林全)新课程数学基础知识调整总揽概要3谭猫桔凿侩恩升蔷演侩闯吉晚拉卑锭入蕴摄我涨她步抄湾卑具搜漳揭戈识新课标高中数学课程标准解读(王林全)新课标高中数学课程标准解读(王林全)部分教学内容知识点的调整1,4课程教学内容增加知识点删减知识点数学1函数概念与基本初等函数I幂函数数学2立体几何初步三垂线定理及其逆定理数学2平面解析几何初步空间直角坐标系数学3概率几何概型数学3统计茎叶图数学4基本初等函数Ⅱ(三角函数)已知三角函数值求角数学4平面上的向量线段定比分点、平移公式数学5不等式分式不等式数学1—1数学2—1常用逻辑用语全称量词与存在量词数学2—2导数及其应用定积分与微积分基本定理数学4—4坐标系与参数方程柱坐标系、球坐标系耐鲜买监慕喊些遵悼误取燃乔廓粤柞自噬生雌烧乖忽习啡绷搀乱椅薛碌伪新课标高中数学课程标准解读(王林全)新课标高中数学课程标准解读(王林全)知识点原大纲中所在教学内容新课标中所在教学内容函数的奇偶性(必修)三角函数(数学1)函数概念与基本初等函数I两点间的距离公式(必修)平面向量·(数学2)平面解析几何初步简单线性规划问题(必修)直线和圆的方程(数学5)不等式反证法(必修)9(A)直线、 平面、简单几何体(选修1—2)推理与证明 (选修2—2)推理与证明部分教学内容知识点的调整2,5数学归纳法(必修)研究性学习参考课题 (选修Ⅱ)极限(选修2—2)推理与证明(选修4—5)不等式选讲季范林槐噶功围贬啥韵架耀喘骗搐杖惜根驮挖凋典汕侮炉炼还裔璃唇爱脖新课标高中数学课程标准解读(王林全)新课标高中数学课程标准解读(王林全)课程教学内容提高要求降低要求数学1函数概念与基本初等函数1分段函数要求能简单应用反函数的处理,只要求以具体函数为例进行解释和直观理解,不要求一般地讨论形式化的反函数定义,也不要求求已知函数的反函数数学2立体几何初步仅要求认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征;对棱柱,正 棱锥、球的性质由掌握降为不作要求数学3统计知道最小二乘法的思想选修1—1选修2—1常用逻辑用语不要求使用真值表选修1—1圆锥曲线与方程对抛物线、双曲线的定义和标准方程的要求由掌握降为了解选修2—1圆锥曲线与方程对双曲线的定义、几何图形和标准方程的要求由掌握降为了解,对其有关性质由掌握降为知道选修1—1选修2—2导数及其应用要求通过使利润最大、用料最省、效率最高等优化问题,体会导数在解决实际问题中的作用部分教学内容知识点的调整36李亨雪吱媒臼寞骡娟塌肉涤赣霓辽取销柬订漳噶妄匀芳侨盏芦其虽戮羌骚新课标高中数学课程标准解读(王林全)新课标高中数学课程标准解读(王林全)部分教学内容知识点的调整4课程教学内容提高要求降低要求选修2—3计数原理对组合数的两个性质 不作要求选修4—4坐标系与参数方程对原大纲未作要求的直线、双曲线、抛物线提出了同样的写出参数方程的要求原大纲理解圆与椭圆的参数方程降为选择适当的参数写出它们的参数方程7寺稍堰殴呀秃之申酱并门培控瓷熔霄诉徽陷柳裔刊炯驼斥帜管蔷宣豆努傻新课标高中数学课程标准解读(王林全)新课标高中数学课程标准解读(王林全)同一教学内容课时的变化8原大纲新课标教学内容与性质课时教学内容与性质课时必修、选修课时增减(+、一)集合、简易逻辑(必修)14集合(必修);常用逻辑用语(选修1—1、2—1)48(必修)一4(选修)+8函数(必修)30函数概念与基本初等函数(必修)32(必修)+2三角函数(必修)46基本初等函数Ⅱ(三角函数)(必修4)三角恒等变换解三角形(必修5)16 8 8(必修) 一14直线和圆的方程(必修)22平面解析几何初步(必修)18(必修)—4圆锥曲线方程(必修)18圆锥曲线与方程(选修1—1)圆锥曲线与方程(选修2—1)1216(必修)—18(选修)+12(选修)+16直线、平面、简单几何体9(A)(必修)直线、平面、简单几何体 9(B)(必修)36 36立体几何初步(必修)空间向量与立体几何(选修2—1)18  12(必修)一18 (选修)+12不等式(必修)22不等式(必修)不等式选讲(选修4—5)16 18(必修)—6(选修)+18娘平咬扳苇奠澳吉颜进是失滁挽貌跨卑梢褪蹋撕泉藐忌师例箱偏缎贵匠肛新课标高中数学课程标准解读(王林全)新课标高中数学课