文档介绍：蒂2013年秋期***教育(专科)膂《美学原理》,了解学生对本课程基本内容和重、难点的掌握程度,以及运用本课程的基本知识、基本理论和基本方法来分析和解决对美学与美育相关概念的能力,同时还考察运用美学与美育的理论知识对相关现象进行分析的能力,理解和运用相结合。,考试时间90分钟。、教材蚃本课程期末复****指导适用范围是***教育专科汉语言文学专业的选修课程。袈本课程考试命题依据的教材是王一川主编、中央广播电视大学出版社出版的《美学与美育》(2007年第1版)。《美学原理》课程的教学大纲、教材、实施意见。。在能力层次上,从了解、掌握、重点掌握3个角度来要求。主要考核学生对美学与美育的基本理论、相关概念的理解和运用美学与美育理论知识对相关概念、现象进行分析的能力。:填空题(32%);选择题(15%);名词解释题(20%);简答题(18%);论述题(15%)。肃第二部份期末复****指导羁第一章什么是美学莅一、重点名词蒅本质论美学语言论美学美学节二、、范围和基本理论构架,了解美学学科的基本问题。芃三、。。袆第二章美及其形态莄一、重点名词蚂美的符号性美的无功利性技术美艿荒诞典雅薆二、、社会美、艺术美、科技美的特征和含义。。莆三、、内涵。、、中国古典美学中几个重要范畴、以及现代美学中几个范畴的含义和基本特征。肇第三章美感芄一、重点名词节审美直觉审美通感艺术物化审美认同螁二、。。蒀三、。。薈第四章什么是美育莆一、重点名词肄“净化”说美育智育羀审美能力“现代性工程”蚇二、、美育与艺术教育的关系。罿三、。。蝿第五章形式美与美育***一、重点名词蚄形式美多样统一黄金分割西方的和谐肁二、。。肃三、,形式美的普遍基础,,认识人类实践在形式美产生和演变中的作用。薈第六章艺术美与美育螇一、重点名词蒂艺术符号二度创作含混蒙太奇虿二、。。节三、。、功能及实施美育的途径。蚆第七章审美文化形态与美育羃一、重点名词袂“泛审美”高雅文化民间文化大众文化***二、、、中国现代性文化和外来文化的特征与美育功能。虿三、。、中国现代性文化和外来文化的相关概念。蒃第八章青少年发展与美育蚁一、重点名词蚈情绪发展自我认同想象力情操羄二、。螆三、、重点名词肆教学艺术教学活动审美修养蚄二、。蒆三、。,教学活动的美育功能。蚀袅第三部分综合练****题羁一、《美学》中首次提出“美学”这一名称,这被认为是美学学科产生的标志。“美是生活”这一著名的美学命题。,“(人的)五官感觉的形成是以往全部世界史的产物”。“我思故我在”的著名命题,为从理性上探讨美学问题提供了理论依据。,德国古典美学最为重要,它的代表性人物是康德、席勒、黑格尔。