文档介绍：教师绩效考核细则(试行)为推进学校绩效工资制度顺利实施,全面提高教育教学质量,根据《利辛县义务教育阶段学校教职工绩效考核工作实施办法》(试行),结合学校实际,学****兄弟学校经验,制定本细则。指导思想绩效工资以教师的实绩和贡献为依据,坚持向一线教师、骨干教师、特别是做出成绩的优秀教师倾斜,充分发挥绩效工资的激励导向作用,同时妥善处理学校内部各类人员之间的绩效工资分配关系,努力推进我校教育事业继续健康快速发展。实施对象本校教职工。分配原则1、坚持“多劳多得、优质优酬、鼓励先进、鞭策落后”的原则。绩效工资以作为绩效考核结果作为分配的主要依据。2、坚持“公平、公正、公开”的原则。学校绩效工资的考核分配过程要接受教师的监督。3、学校绩效工资考核分配方案,力求科学合理。4、考核结果效能与评先评优;晋职晋级;教师聘任上岗;年度教师交流等挂钩。四、量化考核内容考核内容分为:1、德:职业道德。2、能:教育教学能力,教科研能力,专业发展。3、勤:出勤情况、工作量。4、绩:育人效果、教学效果。(一)德在平时抽查和综合考评中发现有下列情形之一者一次扣2分,累计扣分。思想品德差,在学校或社会上造成恶劣影响的。拒不服从学校安排、挑肥拣瘦、无理取闹、劝说无效,给学校工作造成影响损失的。同志间不团结,在工作中造谣生事,在背后说一些与同志间团结不利的话。有严重侮辱、体罚和变相体罚学生造成后果的。由于工作不力引起学生或学生家长不满,造成学生流失并在社会上造成恶劣影响的。工作日酗酒,造成不良社会影响或影响正常教育、教学工作的。学校布置工作一拖再拖你,找借口不能完成任务的。无故缺学生课,经常为了一点小事请假的。不认真教学,经常调课,社会上和家长有意见的。不带教案上课,没有特殊情况坐着上课、接打手机或做一些与教学无关的事情。(二)、能1、教学常规教学计划、总结、成绩考查、评价。学期开学要制定出切实可行的各种计划,缺一科扣10分,和实际教育教学工作不符一科扣5分。每学期结束写出和实际工作一致的各种总结,不按学校的要求写的缺一科扣10分,和实际教育教学工作不符的一科扣5分。期中期末考试结束要及时总结,向教导处递交试卷及质量分析,缺一份扣5分。运用各种形式评价学生的思想道德、学****效果及在校表现,期末填好学生的操行评语,做到客观、准确、公平、公正,缺一人扣1分。2、备课各科要按照《课程标准》、上级有关文件和教学常规的要求,进行备课,每学期学校检查4次,每次检查赶不上进度的扣5分。教学设计编写每课时缺一项扣1分。每人每学期必须完成一份教案,本份外多写一份教案给50分。检查时没有教案的、丢失教案的、不送的一次扣10分。3、作业本期各科作业次数规定如下:作文每两周1篇,数学每周4次,英语每周3次,理化每周2次,各科要按照《课程标准》、上级文件和教学常规的要求按时、按质、按量布置作业,批改认真及时规范。4、公开教学、教学研究本期教师校内上一节公开课给5分,50岁以上教师自愿讲一节公开课给10分,每位教师听课不少于12节。同科教师无故不参加听课的一次罚3分,请假者一次罚2分,病假者一次罚1分,为公办事(包括门岗值班)不罚。同科教师不参加座谈者无故缺席一次罚3分,事假者一次罚2分,病假者一次罚1分。本期听课有3种方法:1、学校安排2、自由听课3、领导班子随堂听。教师在镇举行非竞赛类公开课活动中讲一节课给10分,在县举行的公开课讲一节课给20分,上级检查或校际交流(不包括教师晋级)学校安排一节给讲课教师10分。5、班级、学校管理本期班主任费按每生10分付给班主任,上、下午班主任在预备前要看班,本期由班主任干的活一律由班主任完成,学校不负任何费用。领导班子成员要认真完成自己所承担的管理工作,要带领大家搞好团结,真正起到模范带头作用,做到不挑肥拣瘦,对工作兢兢业业,认真负责,不因家庭琐事或其他原因影响学校工作,学期结束成绩突出的按班主任工作量的平均数付给。6、课桌凳维修 各班课桌凳要经常维修保管好,开学初进行登记,学期结束进行检查,少一张课桌罚班主任100元,少一把凳子罚班主任50元,损坏一张桌子不能修理罚该班班主任、任课教师每人20元,损坏一把凳子不能修理罚该班班主任、任课教师每人10元,桌子凳子每少一根钉子罚1元。本期学校给每班配一定量的钉子以维护班级课桌凳。7、安全工作1、各班级各位教师都要对学生进行安全教育,时时刻刻都不能放松。2、课内(上课期间)发生事故,由本节的上课教师承担责任,发生事故首先由本班或本人处理,本班或本人处理不掉要求学校处理的(1)如果学校付款1000元以上,扣除本人本学期绩效工资的30%,两年内不得评优评先,重大事故提交上级处理。(自己或本班处理好的不需要学校付钱的不作为出现安全事故论处)。(2)1000元以内,扣除本人本学期绩效工资的10%,当年内不得评优评先。(自