文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse螈主干与枝叶兼顾,知识与能力共夯羆一轮主体思路主讲人:刘景明羅一轮特点:细、准、全、实肃一轮中心:夯基膀一轮过程:明点、串线、展面、提能莆两部分:一、潜心研究,把握方向。二、科学备考,高效备考。蚆一、潜心研究,:课标的理念、目标、:考点内容、考点变化、与教材相关、(重点)(以全国课标卷为例)膂(1)试卷分析羁①近五年考点回顾。主要介绍、展示近五年全国卷所涉及到的考点,在选择题与主观题,以及在4个模块中的分布。莇②题型结构。主要是选择题、主观题2中题型,在09年到13年,5年高考试卷中的体现。膄③近5年高考,各模块赋分情况。展示赋分情况统计表,并做出相应结论。袂(2)试题分析肃①选择题特点:蝿计算题常考不衰袈组合型选择题(四选二)比重大蚃一材一题常见,一材多题少见袀材料表述精练,信息提供准确袇更加关注学生生活莇直击社会热点莃考查的知识点增多,问题的指向性宽泛袁立足基础,突出主干芀凸显能力、考查素质螇②主观题特点:肄背景材料开放性强羃背景材料热点多莈试题设问开放性、探究性增强,凸显能力考查膆细磨考题综述:。。。(13年供求曲线)。,还将更加关注人类、重视民生、贴近生活,政治生活化,是高考的必然趋势。,彰显人文、德育、法治精神。(重视实践能力,如“怎么做”类),强调能力立意。(特别注重思维含量大、思辨性强的概念性知识,如意识能动性、真理等),还将注重寓知识于情境中考查,注重知识的整合与重组(13年38题第2问),注重主干知识的拓展与引申。(13年38题第1问)莅二、科学备考,,百密保科学羇(1)计划特点:超前性、细致性、统一性螈(2)复****详细计划:进度计划、组务计划、教研计划、周教学计划、教师计划、学生计划肅(3)目标计划:一轮目标、高考目标。,教研聚智慧。(重点)芀(1)集体教研膈①周一教研、周五教研袅②考后教研蚂③外出教研莈(2)一课一研薇①独立备课节②集体研讨螃③修正教案螁④课后反思交流羆(3)“时”“实”教研肂(4****题给保障。(重点)衿(1)原则:学情、高考方向。目标:一轮效果蒆(2)内容设置、资源整合螃①板块设计,发挥各自最大效用蚂②加减乘除,优化资料运用羇③层层把关,题题更新,确保****题质量袅④分层设计,强化针对性薃(3)效果评价:,课堂出精彩。(重点)莀(1)复****课芄①课前:精磨细研,让复****有针对芃本课课标内容蒁考点内容:高频考点蒈考题内容:命题角度、内容、趋势、形式羈研学情、研教材、研教法、研学法肄②课中:精雕细琢,让课堂有品位薂学生:“一自主三合作”袀依托学案、自助,自主梳理思路莇小组合作分析考点,勾画重点难点螄你讲我补碰出思想火花,合作表达荿由厚到薄,合作进行考点体系归纳罿教师:“一原则四精心”袆坚持宏观(模块)——中观(单元)——微观(框题考点)——细微观(考点细化)的原则,有针对性的细化、深化考点。达