文档介绍：2011年春季学期班主任工作总结
南宁沛鸿民族中学2008级10班班主任贾洪翔
随着6月8日最后一科英语考试结束的铃声,2008级10班---这个倾注我三年心血和汗水的班级,画上了一个句号和一个问号,结束了,都结束了,再不用去他们起床、查宿舍卫生、抓他们看书…..感觉人突然轻松了,但也有些不舍和空虚,这是我送走的第一届学生,离别的不舍,往事的追忆都在脑海中浮现。等待成绩是无比煎熬的,到了出成绩的时候又是非常紧张的,但我一直相信我的学生,他们是不会让我失望的,一个个好消息传来,激动、兴奋的心情至今不能忘怀。班级一共54人,7人上一本线,32人上二本线,53人上本科线,%,为过一本线人数最多的班级,创造学校江南校区新的历史,2008级10班成为一个永恒的起点,等待后人的超越。成绩的取得,凝聚了师生们集体的贡献,在此,我感谢我们班级的下班领导劳以东书记、语文韦永平老师、数学秦桂芳老师、英语莫志娟老师,物理谭华玲老师、生物邓仕芹老师、体育车磊老师、心理韦茳老师,以及所有关心、帮助2008级的所有领导和老师,你们是我们班取得成功根基,同时也感谢我们班级的54名同学和默默付出的家长朋友们,你们为学校争得了荣誉,为学弟、学妹们树立了榜样。下面我就代表这个团队简单地作个总结。
一、高三班级管理的几点做法:
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进入高三第一件事情是通过召开“目标与计划”的主题班会。把“力争江南校区新辉煌”作为我们的班级奋斗目标。同时也指导学生制定自己高三年的奋斗目标,认真考虑自己的现实水平,制定阶段性的学习目标和详细的学习计划。
,营造学习、竞争氛围。
在班风学风建设方面,重视学生的自律教育。收集学生认为的影响他们学习的不经意行为及他们最讨厌的行为等等,整理后在班会上举出这些影响他人学习,影响班级学习气氛,影响教师上课,破坏班级团结的一些行为的例子,使一些同学在能够认识自己的错误并注意改正自己的这些行为之外,也作为一个监督条例,提高他们的思想认识,并在班级中达成一个共识“凡是影响他人的行为不能做,凡是不利于团结和上进的言论不能发表”。提出“做最好的自己,就是对集体最大的奉献”的口号,作为每个同学学习的行动指南。此外,我精心布置教室,让学生感受到高考氛围。班级门口贴的对联是:“览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦,念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心”。教室里前面贴的标语是:“谁能战胜自我,谁就天宽地阔”。后面贴的是:“三年磨剑铸辉煌,六月试锋现真我”四周墙上分别是:“学海无涯,苦海有边,艰苦之后来甜蜜;人生有岸,毅力无穷,风雨过处见彩虹。”、“让结局不留遗憾,让过程更加完美。
”、“张扬乐学乐思的个性,坚守不骄不躁的心态。”、“抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。”悬挂的横幅是:“龙岂池中物,乘雷遇上天”。处处感受到高考氛围和竞争意识。
,关注每个学生的学习动态。
从听课、自习、考试成绩等多个方面跟踪,全面关注每个学生的学习动态。通过学习成绩追踪表的分析及时找出有问题的同学有针对性的进行交流。从横向来看,我将班上成绩、能力相当的同学分成不同的竞争小组,给他们营造一种竞争的氛围,促进学习,取得较好的效果。同时对不同层次的学生提出不同的要求,明确每一阶段工