文档介绍：:?聿本学期是小学阶段最后一个学年的开始。六年级的英语学****将以语言知识的巩固和拓展为主,引导学生进入小学学段的复****准备。所以本教材的新单词远不如三、四、五年级多。在拓展方面,本教材介绍了美国的一些相关知识,有纽约、旧金山等着名城市,也有感恩节等外国节目,同时也介绍了长城、大熊猫等与中国相关的知识,让学生既放眼世界,又不忘祖国。本册书共有11个模块,第11模块为复****单元,每个模块分别有2个单元。蒄二、学生情况分析:莂六年级的学生对英语学****兴趣整体有所下降,两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,更加重视激发学生的学****兴趣,注意分层教学,引导学生端正学****态度,掌握良好的学****方法,培养学生良好的学********惯,为顺利升入初中打好基础,特别是把好语音、书写和音标关。羀三、教学目标:膀1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。袇2、能按四会要求掌握所学句型。螁3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。螀4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。羈5、进一步养成良好的书写****惯。羅6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好****惯。蒅7、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。蒁8、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。罿四、教学重难点:莈1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。袄2、能按四会要求掌握所学句型。芁3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。螆4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。蒆五、主要措施:芄1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学****的可持续性发展。羂2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练****袈3、培养学生拼读音标的能力,确保学生自主学****的质量。薄4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写****惯,做到整洁、规范、正确地书写。螃六、课时安排:螂每个模块大约需要4课时的时间。罿Module14课时羇Module24课时膂Module34课时蒂Module44课时螇Module56课时肅Module64课时薂Module74课时芃Module84课时螈Module96课时蒇Module106课时芅ReviewModule2课时虿Module1衿教学内容:Unit1It’’:。。。。膀教学重难点:、说句子Thesepostcardsaregreat!It’,?It’sintheeast/west/north/southof…来回答方位。羀教学时间:2课时蝿unit1It’:、说句子Thesepostcardsaregreat!It’(事件)的情况。:than,more,thousand,kilometers,million,,Howbig开头的特殊疑问句。。莁教学重点:、说句子Thesepostcardsaregreat!It’,NewYork,Beijing情况。肅教学难点:’’sgot---.Thatisbig。That’,aboutsixthousandsevenhundredkilometers螄教具:薅Tape,card,photos,postcards袂教学过程:蒇Step1Warming-up肆1、T:Wherehaveyoubeeninthesummerh