物理人教版八年级下册9.4课件.ppt

文档介绍：,让纸自由下垂,在两张纸的中间向下吹气,观察两张纸会怎样运动?为什么吹气比赛课伊始,“味”以生讨论猜想:气体压强与流速之间存在什么关系?课伊始,“味”以生猜想与假设猜想一:流体流速大的地方压强小猜想二:流体流速小的地方压强大猜想三:流体压强与流速无关课进行,“味”正浓我的温馨提示在你动手实验之前请思考:1、采用你选定的器材,你准备用什么方式改变那部分流体的速度?2、如果压强发生变化会通过什么现象反映出来?课进行,“味”正浓预设探究方案探究方案十课进行,“味”正浓吹气吹气吹气吹气1、实验器材和步骤,(我们采用了实验器材,用方法增大了位置的流速。)2、实验现象(我们的实验中,通过现象反映了流体压强的变化,压强变。)3、结论(我们的结论是)汇报要点课进行,“味”正浓流体压强与流速的关系:流体(气体和液体)在流速大的地方,压强小,在流速小的地方,压强大。总结课进行,“味”正浓拓展提升