物理人教版八年级下册“杠杆”课件.ppt

文档介绍：第1节杠杆第十二章简单机械义务教育教科书物理八年级下册人民教育出版社通化市第十九中学校时本宏给我一个支点和一根足够长的硬棒,我就能撬动地球。——阿基米德学****目标能识别出杠杆,并能准确找出支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。通过实验探究,能得出杠杆的平衡条件,并能利用杠杆的平衡条件进行相关计算。能对杠杆进行分类,并能根据实际需要选择合适的杠杆。它们都是杠杆,有什么共同特点?杠杆的共同特征:;;、什么是杠杆?一根硬棒,在力的作用下能绕固定点转动,这根硬棒就是杠杆。注意:硬棒可以是直,也可以是弯曲的,:L1L1F1F1在杠杆上找到:①支点;②动力作用点、阻力作用点;③动力作用线、阻力作用线。结合力臂概念试画力臂并讨论总结画法。杠杆绕着转动的点。使杠杆转动的力。阻碍杠杆转动的力。从支点到动力作用线的距离。从支点到阻力作用线的距离。(O):2、杠杆的五要素:(F1):(F2):(L1):(L2):力的作用线:通过力的作用点,沿力的方向所画的一条直线。