文档介绍：坪塬学校2014—2015学年度第一学期开展“书法进校园”教学活动总结政语教研组2014年12月坪塬学校2014—2015学年度第一学期开展“书法进校园”教学活动总结为继承和弘扬中华民族传统文化,提高我校师生书法艺术素质,促进我校书法教学,我校在市相关文件精神的引领下,在全校范围内开展了“书法进校园”活动,并收到很好的效果。现将本学期活动总结如下:营造氛围,传承经典汉字是中华民族智慧的结晶,作为中国传统文化艺术的优秀代表,书法对文化传承有重要意义。通过“书法进校园”活动的开展和深入,我校师生掀起了学书法、练书法、研书法的热潮,整个校园里满是浓浓的书法艺术氛围。学校的教室里、墙壁上都有书法艺术作品,教师的墙壁上也有学生的书法作品。为了让学生的书法练****更有成效,学校不惜自己找字帖,3-9年级学生人手一张钢笔字帖,回家自行练****通过活动的开展,不仅继承和弘扬书法艺术这一优秀传统文化,对学生智力的开发、意志的锻炼、良好****惯的养成都具有很好的促进作用。二、加强领导,组织到位从活动开始我校就成立了以胡校长为首的领导小组,积极筹备组织工作。具体工作有教导处分工布置,书法教师牵头组织,年级组负责落实。后勤部门做好活动开展的服务工作,确保活动推进。三、设置课程提高质量我校将书法纳入课程,有语文教师担任书法教师,要求制定书法课的教学计划,明确教学内容和进度,备好书法教案,不断提高书法课的教学质量。每周安排一节书法课,确保钢笔书法100%的开课率。另外年级组结合语文教师是本班兼职的书法教师,结合于语文教材配套《写字》教材,指导和督促学生进行硬笔书法练****提高学生的书写水平和能力。四、活动多样,,我校不仅重视书法教师的培训,成立了教师软笔书法兴趣小组,定时、定点对学生进行培训,大大提高了学生书