文档介绍：同分异构体书写及数目判断四川省旺苍中学杨全光628200同分异构体的书写及数目确定是高考的必考点,通常有两种考查形式:一是以选择题的形式考查同分异构体的数目;二是以非选择题的形式考查某些具有特定结构的同分异构体的书写及数目判断。一、同分异构体的书写先根据化学式写出通式进行物质类别判断后,书写时一定做到有序性和规律性。1、降碳法(适用于烷烃):书写时要做到全面避免不重复,具体规则为主链由长到短,支链由整到散,位置由心到边,排列由邻到间,碳满四价。例1、写出分子式为C7H16的所有有机物的结构简式。【解析】经判断,C7H16为烷烃。第一步:写出最长碳链(只写出了碳,氢原子根据“碳满四价”补足):(得到1种异构体);第二步:去掉最长碳链中1个碳原子作为支链(取代基),余下碳原子作为主链,依次找出支链在主链中的可能位置(↓表示取代基连接在主链上碳的位置),注意主链结构的对称性和等同性:(主链结构沿虚线对称,2与5、3与4处于对称位置,***连接在1或6将会和第一步中结构相同);第三步:去掉最长碳链中的两个碳原子作为支链,出现两种情况:⑴两个碳原子作为2个支链(两个***)(主链结构沿3号碳原子对称,采取“定一移二”法〈先将一个***固定在2号碳原子后另一个***可能连接在2或3或4位置得到3种异构体,然后将固定在2号碳原子的***固定在3号碳原子上,则另一个***只能连接在3位置得到1种异构体〉将得到4种异构体);⑵作为一个支链(乙基)(得到1种异构体);第四步:去掉最长碳链中的3个碳原子作为支链,也出现两种情况:⑴作为三个支链(三个***)(得到1种异构体);⑵作为两个支链(一个***和一个乙基):不能产生新的同分异构体。第五步:最后用氢原子补足碳原子的四个价键。2、插入法(适用于烯烃、炔烃、酯、醚、***类等):所谓“插入法”是将官能团拿出,利用降碳法写出剩余部分的碳链异构,再找官能团(相当于取代基)在碳链上的位置(C和H原子间或C和C原子间),将官能团插入,产生位置异构。书写要做到思维有序,如按照碳链异构→位置异构→官能团异构的顺序书写,也可按照官能团异构→碳链异构→官能团位置异构的顺序书写,不管按照哪种方法书写都必须注意官能团结构的对称性和官能团位置的等同性,防漏写和重写。碳链异构:碳骨架(碳原子的连接方式)不同而产生的异构现象。如书写C5H10O的醛的同分异构体时,将官能团—CHO拿出,利用降碳法写出剩余四个碳的碳链异构,再找—CHO在碳链上的位置,将其插入,产生位置异构。由得到CH3CH2CH2CH2CHO(戊醛)与CH3CHCH(CH3)CHO(2-***丁醛);由得到(CH3)3CHCHO(2,2-二***丙醛)与(CH3)2CHCH2CHO(3-***丁醛)。官能团位置异构:由于官能团在碳链或碳环上的位置不同而产生的异构现象。如书写C3H8O的醇的同分异构时易得到CH3CH2CH2OH(1-丙醇)和CH3CH(OH)CH3(2-丙醇)两种同分异构体;书写C4H8的烯烃同分异构时易得到CH3CH2CH=CH2和CH3CH=CHCH3(CH3)2C=CH2三种同分异构体。官能团异构:由于官能团的种类不同而产生的异构现象。H2n+2O,书写C2H6O的同分异构体时应考虑—OH和两种官能团,易得到CH3CH2OH(乙醇)和CH3OCH3(二甲醚)两种同分异构体。考虑官能团异