美术——美的天地--教学设计.doc

文档介绍：美术——美的天地--教学设计美术——美的天地美术——美的天地(1课时)教学目的:1、培养学生的审美意识和审美情感。2、使学生了解美术是一种语言——形象语言,它可视的艺术形象表现生活,表达情感。因而它是一种视觉艺术。教学重点:深入浅出地引导学生能理解大多数作品的内容。教学难点:启发学生的想象,使学生动脑欣赏,并表达具有个性的看法。教学准备:图片、课件教学过程一、导入:1、说明“画”是美术的重要组成部分。2、除了“画”以外,还有什么是美术?3、大家是否很希望了解绘画的?二、讲授新课1、怎样才能“读”好一幅画?(1)画面上都有什么?(2)画面在组织上有什么特点?(3)谈谈读了这幅画后你的感受,想到了什么?2、作品欣赏(1)《阳光很足的晌午》(2)《童年的回忆》(3)《巡回马戏团》(4)以下举例为小朋友们的画,他们与同学们的年龄大致相仿,有的才五、六岁。三、学生独立欣赏选几幅其它作品,由学生选自己看,然后分别独立地说出读后的感想。四、小结:1、展评课业、教师总结课堂学习情况。2、教师象学生介绍下课内容及备品。课后回顾您现在访问的是中国教师范文吧旗下教案网s/