文档介绍：护理学导论复****资料填空题1、埃及埋藏法-防腐保存法希腊希波克拉底“体液学说”2、护理功能分为以下三种:1)独立性护理功能2)合作性护理功能3)依赖性护理功能3、护士的角色:护理者、决策者、计划者、沟通者、管理者及协调者、促进康复者、教育者及咨询者、代言人及保护者、研究者及著作者、权威者。4、影响健康的主要因素有三种:生物因素、生理因素和环境因素。5、健康状况指标:包括死亡率、出生率、生长发育指标、疾病及健康缺陷指标、行为因素指标等。6、人的年龄可以分为两大部分:时序年龄和发展年龄。7、本我的基本需求:生的本能、死的本能。8、学龄前期:此期发展的危机是主动对内疚。青春期:艾瑞克森认为此前是人生最为关键的阶段。9、身体的压力反应按照一定的阶段性过程进行,分为三期:警告期、抵抗期、耗竭期。10、人际关系的互动性:个人性、直接性、情感色彩。11、社会固定印象对人的社会认知产生积极和消极两个方面的影响。12、人际关系中的心理方位包含两种状态,即心理差位关系和心理等位关系。13、护患关系的基本模式:主动-被动型、指导-合作型、共同参与型。14、沟通的基本要素:沟通的触发体、信息发出者、编码、信道、译码、信息接收者及反馈等基本要素组成。15、人际沟通中的距离分为以下四种:亲密距离(主要用于治疗或传达非常秘密的信息或亲密的感情。)、个人距离、社会距离、公众距离。16、临床护理决策的模式:服务对象决策模式、护士决策模式、共同决策模式。临床护理决策的影响因素主要有三个方面:个体因素、环境因素、情境因素。17、文化现象一般包括三个方面:物质文化、精神文化和方式文化。其中最核心的是:方式文化。18、文化休克的过程分为四个阶段:蜜月阶段、沮丧阶段、恢复调整阶段、适应阶段。19、护理理念的历史发展过程分为四阶段:禁欲主义阶段、浪漫主义阶段、实用主义阶段和人本存在主义阶段。20、护理学的四个基本概念人、环境、健康及护理构成了现代护理理念的基本要素。21、护理系统理论结构分为三种:全代偿系统、部分代偿系统、支持-教育系统。22、立法形式=制定、认可。23、法律制裁可分为刑事制裁、民事制裁、行政制裁和违宪制裁。24、病人拥有的基本权利包括:医疗权、自主权、知情同意权、保密权和隐私权。25、HBM(健康信念模式)是迄今用来解释个人信念如何影响健康行为改变的最常用的模式。健康信念模式主要有三部分组成:对疾病威胁的认知、影响及制约因素、提示因素。26、保健教育过程模式广泛应用于健康教育和健康促进计划或规划的设计、执行及评价中。27、健康促进模式主要用于个体及家庭护理中的健康促进行为及其相关研究。名词解释健康:健康不但是没有疾病和身体缺陷,还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。生存质量的概念:生存质量是指个体在其所处的文化和风俗****惯的背景下,由生存的标准、理想、追求的目标所决定的对其目前社会地位及生存状况的认识和满意程度。生理性需要:指与维持人正常生理机能有关的所有需要,如空气、食物、水、排泄、活动、休息等。压力源:又称应激源或紧张源,指任何能使个体产生压力反应的内外环境的刺激。幽默:以自嘲的方式来缓解窘迫的处境及心理压力。首因效应:即日常生活中的第一印象或“先入为主”的效果,是指观察者首次与对方接触时,根据对方的仪表、打扮、风度、言语、举止等外显行为作出综合性判断与评价而形成的初