1 / 19
文档名称:

2012年浙江省考试(文理科)说明:语文.doc

格式:doc   大小:44KB   页数:19页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2012年浙江省考试(文理科)说明:语文.doc

上传人:xgs758698 2019/5/17 文件大小:44 KB

下载得到文件列表

2012年浙江省考试(文理科)说明:语文.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:Ⅰ.考试性质普通高等学校招生全国统一考试是为普通高等学校招生而进行的选拔性考试。高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,高考(微博)语文试题应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。Ⅱ.考试能力要求高考语文要求全面测试考生的语文能力。语文能力可分为识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种,并表现为六个层级。,是最基本的能力层级。,是在识记基础上高一级的能力层级。,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级。,有见解、有发现、有创新,是在识记、理解和分析综合的基础上发展了的能力层级。对A、B、C、D、E、F六个能力层级均可有难易不同的考查。高考语文坚持语文学科的工具性与人文性的统一,在注重对考生语文素养全面测试的同时,着重考查考生掌握和应用语文基础知识的能力,阅读、写作方面的能力。Ⅲ.考试内容语文科的考试内容是根据普通高等学校对新生文化素质和能力的要求,依据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中语文课程标准(实验)》、《普通高等学校招生全国统一快乐阅读网纲》和浙江省教育厅颁布的《浙江省普通高中新课程实验·语文学科教学指导意见》,并考虑中学语文教学实际而确定的。一、语言文字运用掌握基本的语言知识,具备一定的语言表达技能。(包括熟语)的识记、:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。,、:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。语言表达的简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动二、现代文阅读(一)实用类、、,文章结构的把握,(二),,,作品内涵的赏析,、、古代诗文阅读能阅读浅显的古代诗文,理解经典文化论著,默写常见的名句名篇。(18个):而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。:判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。,、《<论语>选读》(参考篇目见附录1)四、写作能写实用类、论述类和文学类文章。作文考试要求分为基础和发展两个等级。(一),,,,不写错别字(二),揭示事物内在的因果关系,观点具有启发性。,论据充实,形象丰满,意境深远。,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。Ⅳ.考试形式及试卷结构一、考试形式闭卷,笔试。试卷满分为150分,考试限定用时150分钟。二、试题类型单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、简答题、论述题、写作题等。三、