文档介绍：语文教研组教学工作总结一转眼这学期很快就过去了。回顾本学期的语文教研组工作,我们教研组的每一位成员工作兢兢业业,踏踏实实,立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人。根据期初的教学工作计划,以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念,从课题入手,有目的,有计划,有步骤地进行课程改革。具体如下: 一、规范管理,提高教学质量 1、俗话说:好的开端是成功的一半。开学初,语文组制订出了详实而有效的教研组活动计划,既有老师的活动安排,又有学生活动安排。。 2、加强集体备课力度。按年级段为单位,开展形式多样的语文教研活动。 3、重视课外阅读,积极创建书香班级。语文组全体教师倡导学生走出书本,积极实践,大量阅读,在生活的大舞台上吸收营养。二、搭建平台,展示青年教师风采。 1、青年教师是我们语文教研组的骨干力量,是校语文工作的生力军。为切实加强青年教师的课堂教学水平,提高教学质量,我们组织青年教师积极进行公开课教学活动,并在间周一次的教研会上进行评课,让经验丰富的教师及时点评,帮助青年教师快速成长。 2、鼓励青年教师积极参加各级各类比赛,不断提高自身修养。 3、多给青年教师外出培训、听课取经的机会。学****结束后写学****心的、作小讲座、上汇报课。让青年教师得到锻炼。三、丰富多彩的学生活动本学期我们开展了许多活动: 1、讲故事比赛在语文教学中,我们不仅重视语文知识的学****更要注重学生能力培养,所以我们组织了低年级讲故事比赛。孩子们表现出众,个班都有学生获奖。 2、作文竞赛****作能力的高低是学生语文素养的综合体现,本学期,我们为五年级举办了作文竞赛,看到了学生的写作能力有了可喜的进步,也发现了存在的问题,并及时对症下药,采取了补救措施。 3、写字竞赛我们对写字的训练也十分重视,五月初从每班挑选优秀学生组织了1-6年级的写字竞赛。从比赛结果看,绝大多数学生的字端正、匀称,符合大纲要求。 4、经典诵读组织3-5年级学生背诵《三字经》、古诗词。使学生感受到了中华文化的魅力,并受到感染和熏陶。四、教研组工作存在的不足: 1、有些教研活动开展的不够扎实,走过场,在许多具体工作环节上缺乏创意,活动效率不高,没有发挥出教研活动应有的作用。 2、个别教师对教研组活动重视不够,认识不够端正,参加集体活动的热情、积极性不高。 3、学生活动开展少,对学生能力的培养不够。 4、教研组主动性不够。多数活动实在学校教