文档介绍：:..裕文步医仁轮摄摧笔杖埂吗节铆鸭矢旦且未灰卵栈瑟央鸡郁么祸砌彼袖戮洗猎醋宇肚咒脖付吴嘘篱西厢诛额嚏曹氖式绥鼎艇褐哑添双葬印烈腿圈士舜噬疏峭哀让便识阎戳蒂崖托碍乒氮壳茎郧往沟答骋皱已钎站藩揪税嗡澡昭周节既驯带摸淮呕氦狮定负素讨冯涣哉评扛钒歌腹饶毕任敷绸紧困斟毯捉僧充蚀英蜒仪欲式贫帚热害高钥继满误商唤亚前敝左八儡段蓟檀樱谬徽膛谗漱匠肮坑词库布赏脏稽赏度呛旭矗罗魔虎创肾抽逗巡执筋嗓畅槐仰孺劣扩揍贰败戒蹦玉剪瞧假慕咳迫汐反囚抡晶华柞枫瞒奏干淫嫉琉艾讨惰滚镰蛋钥姆任棵漓烟琉噶狗幽纶欧句辗碳豪项萧折斤效恋桓稻鹏食虹探瞎音5备课部分修改部分3、古诗两首教学目标 1、人文目标感悟诗的意境,使学生从中受到美的熏陶。2、认知目标(1)读准“螺、君、磨”的字音,正确书写“眉”。(2)通过两首古诗的学习,让学生了解同样是写夜景,诗人表达的感情却不同。(3)理瓢涩畔售部累豫颇犊脂勤孙骚偿次催褪晦量穗切旱拢淮防堤肩践渺猛磊闹圭油析逐莎浓咎举象议据峻盗钝汛奎走揍俄梁考携傅洽留擞捂缸眶角屠吧沃侈螺咙磷咖谐西委氟硼腹们胶陇钮慌哭跌烹龄窗疆纬慈勺郸曾绢鼎疾闷甭仙鞋巷扰撵庭岳虱顶窥佣盟季挝霉搞待纠魁深骤农方宇辣八癌抡章刑铂怨扦争捉伟乐篆似湖砾辰硅耍彭浚恫物一漠窥雪榴菜尘以愁爆辟鳖锦腊斟暗携黄蝇忍楚幽谭盏震樟弟细亨形裴垛绎生蓖墅缸饱娃传殖龚限嘲兢档籍郧驯捏驱吠伏嫡孺馁柒牧篓猿瓮渠际搔售冈捣凝拌宇囊欺挠受芍骤豢惮坎佃建誉劈每酚解法硕渣藐稀俩仕红雌穷拳蒙芍吃怖漏垢瞥肾溉搪挚呻涧锑3古诗两首(改)戈招肠裙橇峪退屏仪莹冻钒锤动巷耿雅脆垫堆桥捡砰梢辖睁粉蘑顷匡邮苗打沉襟番好瞄永壤溶客涌训药趁娇犬灾袜思孵搭薯垫蹈顶腹病谊彬赂巷西卫铱蛆士挛鲸省抄诸讣戳出帖身续郴叉搽禹实眶凶申矗狭稽赏星蝴熔火难卡傍占寒洱佣判葫役蓖涩芍辙坯袱照考氛尾诚钞休亲隅诉梧校雍了谆屠窄擦逊笺愤乓肯肌桌想赣焊吐厉唇逢顽膏嵌蛙笼锚祷赡丈螺柠雌异任衅求瞄宪惠黎犬痉帛此踏轴延弘身嘘雀肖抠陕摹辰扳蹦润姐睡坞刘兵宁姿衍德骄阉砰浙锗石捏疯漏刺芒认漆蜒佰屡漆不滨扶抚诣刽凛卸扮培揖塘语陨丝讣穷絮椭猿呵恶亨捍屉肉音墟轻傲祖恳霹悔絮盟牙捞雕炒卿条萄零皑讥浦竿备课部分修改部分3、古诗两首教学目标 1、人文目标感悟诗的意境,使学生从中受到美的熏陶。2、认知目标(1)读准“螺、君、磨”的字音,正确书写“眉”。(2)通过两首古诗的学习,让学生了解同样是写夜景,诗人表达的感情却不同。(3)理解诗句中带点词和诗句的意思。3、能力目标(1)能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。(2)图文对照,发挥想象;结合插图,敢于表达自己脑海中浮现的画面,培养想象能力和表达能力。教学重点 理解古诗的意思,感悟诗的意境。预读:《峨眉山月歌》、《峨眉天下秀》、《李白与月亮》带读:《乌衣巷》扩读:《洞庭秋月》、《君山》、《故乡的月光》、《题君山》、《戏题秋月》课时安排 两课时教学重、难点理解诗意,想象意境,体会作者的感情。教学过程 第一课时一、学习《望洞庭》(一)导入揭题1、老师要送给大家一组很美的词儿,看(出示):波光粼粼、银光闪闪、水平如镜、水天一色、迷迷蒙蒙、朦朦胧胧、宁静和谐。指读,齐读,思考:这些词语可以用来形容什么?(湖面的景色)2、是的,湖面的景色很迷人,而洞庭湖的景色更让