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3.4.3去括号与添括号教学用.ppt

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3.4.3去括号与添括号教学用.ppt

上传人:zgs35866 2019/5/17 文件大小:272 KB

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文档介绍

文档介绍:天空的幸福是穿一身蓝森林的幸福是穿一身绿阳光的幸福是如钻石般耀眼老师此刻的幸福是你能专心听讲,认真思考,积极发言,掌握所学知识,努力进取,永不言败。:,学校图书馆内起初有a位同学。后来某年级组织阅读,第一批来了b位同学,第二批来了c位同学。则图书馆内共有_______位同学。我们还可以这样理解:后来两批一共来了_______位同学,因而,图书馆内共有_________位同学。由于________和________均表示同一个量,于是,我们可以得到:(a+b+c)(b+c)[a+(b+c)]a+b+ca+(b+c)a+(b+c)=a+b+。后来有些同学因上课要离开,第一批走了b位同学,第二批又走了c位同学。你能否用两种方式写出图书馆内还剩下的同学数?从中你能发现什么关系?a-(b+c)=a-b-(1),你能得出什么结论?a-(b+c)=a-b-ca+(b+c)=a+b+“去括号”法则:括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不改变符号;括号前面是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,、去括号:(1)a+(b-c)(2)a-(b-c)(3)a+(-b-c)(4)a-(-b-c)解:(1)a+(b-c)=a+b-c(2)a-(b-c)=a-b+c(3)a+(-b-c)=a-b-c(4)a-(-b-c)=a+b+、下列各式中,去括号正确的是().+(b-c+d)=a-b+c--(b-c+d)=a-b-c--(b-c+d)=a-b+c--(b-c+d)=a-b+c+、先去括号,再合并同类项:(1)(x+y–z)+(x–y+z)–(x–y–z)解:原式=x+y-z+x-y+z-x+y+z=(x+x-x)+(y-y+y)+(-z+z+z)=x+y+z(2)(a²+2ab+b²)-(a²-2ab+b²)解:原式=a²+2ab+b²-a²+2ab-b²=