文档介绍：一张感动的小纸片
一天的语文课上,我在讲课,其他同学认真听讲,小然在那里写一张纸片。这是开学两个月以来,最安静的一节语文课。我没有搭理他。当我到学生中间去转时,他用手拉住我的衣服说:“老师,给你。”我以为他又在座位上坐不住了,便说:“坐好!”他立马坐端正,然后又拿起笔在小纸片上写了起来。当我又一次走到他旁边时,他再次把纸片递给我说:“老师,送给你。”我以为他自己画的什么画,便说:“下课再给我。”
下课铃响了,他把那张纸片塞到了我的手里。我一瞧,是一张撕得很小的纸片,没有仔细看,便用手团了一下仍在了讲桌上,收拾好我的教学用品,离开了教室。
不一会儿,他跑到办公室,抬着头对我说:“范老师,我送给你的贺卡好吗?”我纳闷地问:“什么贺卡?”“就是,下课我刚送给你的,上面写着‘谢谢范老师给我们上课’。”我听到这句话后,有点感动,更有点不相信,便说:“真的吗?我放到讲桌上了,快跟我去找找的。”我牵着他的手来到教室,走到讲桌前。一张小小的纸团仍旧躺在桌子的一角。急忙打开一看,上面画着一颗大大的心,并且心上,还有小眼睛和嘴巴,可爱极了。大心的周围有着十一颗小心。三行字――“我ài你”“送给范lǎo shī”“xiè xiè你给我们上课”――触动了我的心。我为刚才自己的行为感到愧疚,内心酸酸的。我说:“谢谢你。我可以抱抱你吗?
”“可以。”我紧紧地抱住他:“你为什么要送我贺卡啊?”他说:“我以前表现不好,现在已经表现好了。”我说:“你很懂事。是我们共同的努力,才把你变好的。”我想到了刚开学的那段时光:
八月底的星期天下午,一年级新生来学校报道;星期一早上,新生便参加学校的升旗仪式。在升旗仪式上,我们班那个叫“乱”,有的在打闹,有的在大叫,还有的在说笑……这些都还算勉强可以,好歹不乱跑,他们毕竟是刚入学的一年级学生。可是,小然就不一样了,他在队伍里待不住。当国歌响起的那一刻,他突然跑到了主席台前,并且在那里手